знакомство с тульским народным костюмом
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47 г. Тулы «Вишенка».

Конспект непосредственно-образовательной  деятельности для средней группы:

«Знакомство с тульским народным костюмом».

Выполнила: воспитатель Папина К.А.

Тула, 2015г.

Цель: Формирование представлений детей о культуре и быте русского народа.

Задачи:

Образовательные:  познакомить детей с тульским народным костюмом, его элементами, декоративным оформлением.

Развивающие: развивать умение наблюдать,  запоминать, ввести в речь новые слова(понева, кичка, повойник, порты, ожерелок). Способствовать развитию интереса в изучении истории культуры русского народа. Расширять кругозор, развивать любознательность. Развитие эстетического вкуса. Продолжать учить описанию предметов, сравнению.

Воспитательные: воспитывать интерес к истории родного города, традициям. Воспитание активности и самостоятельности.

Оборудование: клубок ниток, сундук, куклы в народных костюмах, проектор и экран для показа презентации, карандаши цветные, листы бумаги, декоративная тесьма, бисер, бусинки, нитки, иголка, шкатулка.

Интеграция образовательных областей:

1.Познавательно-речевое направление
2. Социально-личностное направление
3. Художественно-эстетическое направление

Методы и приёмы. 

-практические (рисование)

-наглядные (рассматривание, показ презентации)

-словесные (рассказ педагога, вопросы-ответы,  художественное слово, объяснения)

Формы организации совместной деятельности

1. Организационный момент.

 Проверяется готовность к занятию. Воспитатель здоровается с детьми. Привлечение внимания детей.

2. Объяснение нового материала.

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам совершить волшебное путешествие. Вы любите путешествовать? Но это путешествие будет не простое, мы отправимся с вами в прошлое. А что такое прошлое?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это далекие времена, когда жили наши предки.  Давайте вспомним, где мы с вами живем?

Дети: в городе Тула.

Воспитатель: Как называют жителей нашего города?

Дети: туляки.

Воспитатель: мы отправимся в гости в прошлое к жителям тульского края. На носочки поднимись и два раза повернись, сразу в пошлом очутись! А дорожку найти поможет нам волшебный клубочек. ( Воспитатель достает из мешочка клубочек, бросает  и вместе с детьми идет туда, куда он катиться). Подходит к старинному сундуку.

Воспитатель: смотрите дети, что это такое? (показывает детям старинный сундук). Давайте вспомним, что хранили в таких сундуках?

Дети: одежду.

Воспитатель:  Что же там лежит? Хотите узнать? Но сначала надо его открыть. Сундук откроется, если вы отгадаете мою загадку.

Не лает, не кусает, а в дом не пускает.

Дети: замок.

Воспитатель: вот и открылся наш сундук. А здесь  кто-то спрятался. (Сюрпризный момент – в сундуке спрятаны куклы в народных костюмах). Давайте угадаем, как зовут наших гостей.  Слушайте мою загадку:

Не послушал брат сестрицу -
Стал из лужи пить водицу…
А когда воды напился,
То в козленка он превратился?

               ( Сестрица Алёнушка и братец Иванушка )

 Правильно, это Алёнушка и ее братец Иванушка. Видите, какие они красивые! Как красиво одеты!

Дети рассматривают кукол.

Воспитатель: Давайте поприветствуем наших гостей и поиграем в игру.

Подвижная игра «Плетень».

 Дети строятся в две шеренги напротив друг друга, сцепив руки в положении крест – накрест. По сигналу первая шеренга идет навстречу второй шеренге, которая стоит на месте, и кланяется ей. Затем отходит на первоначальные позиции. То же делает вторая шеренга. По сигналу дети начинают хаотично передвигаться по площадке, а затем приседают. Говорят слова:

Есть старинная игра,
Называется “Плетень”,
Нам в нее играть охота,
Нам в нее играть не лень.
Раз плетень, два плетень,
Спрячемся от солнца в тень.
Посидим, отдохнем,
И опять играть начнем.

С окончанием слов дети должны построиться в шеренги.

Правила игры: выигрывает та команда, которая быстро и правильно построится.

А теперь садитесь, отдохните, устраивайтесь поудобнее.  Давайте мы с вами посмотрим, в какую одежду одевались люди давным-давно.

Показ презентации «Народный костюм». Рассказ воспитателя (текст рассказа воспитателя в подписях к слайдам презентации «Народный костюм»).

Воспитатель: мы с вами посмотрели, как выглядели в далекие времена туляки.

Давайте рассмотрим, чем украшали одежду. (Из шкатулки достает материалы для украшения костюма).

Дети рассматривают бисер, бусинки, тесьму, нитки.

           Наши работы.