Спортивный праздник в старшей группе «Осторожно, огонь!» с участием детей и родителей
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1

станицы Ленинградской

муниципального образования Ленинградский район

Спортивный праздник

в старшей группе

«Осторожно, огонь!»

с участием детей и родителей

подготовила воспитатель

Фролова Ирина Юрьевна

                                               2015 год

Программные задачи: закрепить правила пожарной безопасности; учить осторожному обращению с огнём; сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём (электроприборы, спички, зажигалки); об опасных последствиях пожаров в доме; воспитывать доброту, отзывчивость.

Словарная работа: пожарные, армрестлинг, огнетушитель, противогаз, пожарный щит.

Материал: мультимедийная установка, диск DVD, пластиковые бутылки, разрезные картинки, 2 кроссворда, бумажные самолётики на каждого ребёнка, папки-раскладушки с пожарной тематикой, 2 макета пожарного щита.

Ход:

Воспитатель: говорят, что если в человеке есть доброта, чуткость, доброжелательность, он как человек состоялся. В.А.Сухомлинский писал: «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь». В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное счастье. Человек, который думает только о себе и ищет во всём своей выгоды, не может быть счастлив. Человек, который делает добро другим, умеет сопереживать, чувствует себя счастливым! Я рада приветствовать всех, пришедших на наш спортивный праздник!

(дети и родители в спортивной форме, заранее разделились на 2 команды)

Воспитатель: сегодня встречаются две команды, две семьи.

Первая команда «Огнеборцы». В ней принимают участие семьи Влада Шаповалова и Ксюши Васильковой. Их девиз:

Ребята, вам твердят не зря!
Играть со спичками нельзя!
Огонь опасен, к сожалению,
Для всех людей без исключения!

Вторая команда «Спасатели». В ней принимают участие семьи Даши Белозерцевой и Никиты Акуленко. Их девиз:

Нам огонь - повседневный наш друг.
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом.

Воспитатель: загадка для обеих команд:

С огнём бороться мы должны –

Мы смелые работники!

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы?.........пожарные.

Воспитатель: замечательно! Действительно, речь пойдёт сегодня о пожарных. Как важна эта профессия? Кто может стать пожарным? И нужна ли эта профессия?

(ответы детей)

Воспитатель: для подведения результатов ваших поединков, мы выбрали жюри. За каждый правильный ответ они будут выставлять по одному баллу в виде воздушного шарика. Итак!  Мы начинаем!

1 конкурс «Собери команду»

Капитан и первый участник влезают в обруч и бегут до противоположной стороны. Первый участник остаётся около стойки, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не соберёт всю команду.

2 конкурс «Попади в цель»

Участие в этом конкурсе принимают только дети. Они по очереди берут бумажный самолётик и «запускают» его в корзину.

3 конкурс «Отгадай кроссворд»

Воспитатель: каждой команде предлагают кроссворд с пожарной тематикой.

По вертикали:

1. Заклубился дым угарный,

гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?          Противогаз

По горизонтали:

2. Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом.

И ребятам помогаю,

Делать гору, строить дом.  Лопата

3. Когда порою одиноко,

Вдруг в тишину ворвётся звук.

И голос друга издалёка

Тебе подарит…                  Телефон

4. Кланяется, кланяется,

Придёт домой – растянется.  Топор

5. Я мчусь с сиеной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.  Пожарная машина

6. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей…                Водой

7. Что бывает, если птички взяли спички?   Огонь

8. Водоразборная колонка или кран,

Устанавливаемые на линии водопровода.   Гидрант

По вертикали:

1. Висит - молчит, а перевернешь, шипит,

и пена летит.                             Огнетушитель

По горизонтали:

2. Ручка есть, а не грабли.

           Землю роет, а не плуг.              Лопата

           3.  Что за лестниц такая из машины вырастает.

Поднимаясь выше дома.

Всем пожарным она знакома.   Лестница

3. Хоть и ростом невелик

А к почтению привык.

Перед ним дубы и клёны,

И берёзы шлют поклоны.         Топор

              5. Приползла во двор змея

Чёрная и длинная.

Снег водою поливала

На работе не зевала.

Поработала денёк

Во дворе открыт каток.          Шланг

6. Голова огнём пылает,

Тело тает и сгорает.

Я полезной быть хочу

Лампы нет - я посвечу.     Свечка

7. Всё ест, не наестся.

А пьёт – умирает     Огонь

Воспитатель: предлагаю нашим болельщикам поддерживать в конкурсах своих друзей.  Пока

они заняты решением  и разгадыванием кроссвордов, и мы время зря терять не будем. Для вас

будет задание – отгадать загадки:

*Рыжий зверь в печи сидит, он от злости ест дрова,

целый час, а, может два, ты его рукой не тронь,

искусает всю ладонь.                            Огонь

* Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.                Пожарная машина

* Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома.              Лестница на пожарной машине

* Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей…                                   Водой

* Висит – молчит.

А перевернёшь – шипит

и пена летит.                                          Огнетушитель

* Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …                                      Спичками

* Заклубился дым угарный, гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?                       Противогаз

4  конкурс «Кто больше принесёт воды»

Взрослый (папа), посадив на плечи ребёнка, бежит к противоположной стороне, берёт ведро с водой у мамы и возвращается обратно. Выливает воду в ёмкость. Побеждает та команда, которая принесёт больше воды.

Воспитатель: а вы слышали про такой вид спорта, как армрестлинг? Эта борьба на руках существовала всегда. Так мерились силами люди век назад и два тысячелетия назад. И сейчас мы тоже устроим соревнование на самую сильную руку. Этот конкурс будет для всех участников.

5 конкурс «Армрестлинг»

Взрослые (папы) меряются силой рук. А мамы и дети будут сжимать одной рукой лист бумаги, а другую держать за спиной.

6 конкурс «Составь картинку»

Каждой команде предлагается из разрезных частей составить картинку. Одна команда собирает – огнетушитель, другая – пожарную машину.

7 конкурс «Мы юные пожарные»

На противоположной стороне стоят два пожарных щита. Каждый участник переносит весь пожарный инвентарь. Выигрывает та команда, чья перенесёт весь инвентарь.

8 конкурс «Как вести себя при пожаре»

Обе команды составляют памятку «Будь осторожен с огнём»и дарят на память о нашей встречи.

(жюри подсчитывают баллы и называют команду победителей и дарят подарки)

Воспитатель: вот и подошла к концу наша встреча. Помните:

Что пожар случиться может, пусть не наша в том вина,

на тот случай знаем тоже, как должны вести себя:

если в двери выйти можно, так и сделаем - уйдём,

из квартиры всех животных за собою уведём.

дверь прикроем поплотнее, о пожаре сообщим.

И попросим всех соседей позвонить по "ноль один"

потому что очень часто средь детей есть "шутники",

что звонят и понапрасну беспокоят "ноль один".

Все пожарные России, чтоб машины зря не гнать,

сообщения решили от детей не принимать.

Воспитатель: жюри подсчитывают баллы и называют команду победителей и дарят подарки.

На память всем участникам и болельщикам памятки по пожарной безопасности. Будьте здоровы. До новых встреч!

Список используемой литературы

«От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. \Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. – 2-е изд., испр. и доп..- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 336с.

Н.В. Иванова, Е.Ю. Бардинова, А.М. Калинина. Социальное развитие детей в ДОУ: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 128с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»). (☺Конвенция о правах ребёнка: Конвенция ООН. – М.: РИОР, 2007. – 24с.

Татьяна Рик. Сказки и пьесы для семьи и детского сада. – М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2008. – 208 с.с ил.

С.И. Семенака Уроки добра. Коррекционно – развивающая программа для детей 5-7 лет. Армавир 1999.

          Т.А. Шорыгина. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. Москва. 2005г

             Т.А. Шорыгина. Основы безопасности. Для детей 5-8 лет. Москва. 2005

Е.А. Юзбекова. Ступеньки творчества (место игры в интеллектуальном развитии дошкольника). Методические рекомендации для воспитателей ДОУ и родителей. – М., ЛИНКА-ПРЕСС. 2006. – 128с.