"Дорожная азбука"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Конспект  по  ПДД в средней группе.

Тема: «Дорожные знаки».

 Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи:

• Учить отвечать на вопросы по тексту;
• Обогатить словарный запас;
• Создать благоприятное настроение, положительный эмоциональный настрой.

Провела :Самсонова Н.Ю.,

Ход занятия:

Ведущий:  В доме 8/1

   У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью «Каланча».

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан!

Возле площади затор –

Поломался светофор.

Сто машин стоят, гудят-

С места тронуться хотят.

3,4,5 минут

Им проезда не дают!

Рассуждать Степан не стал-

Светофор рукой достал,

В серединку заглянул,

Что –то где-то подвернул…

В то же самое мгновенье

Загорелся нужный свет,            

Восстановлено движенье –

Никаких заторов нет!

/ Выходит дядя Степа –милиционер/

Дядя Стёпа : - Здравствуйте, ребята! Вы меня конечно узнали?

Дети : ДА!!!

/В этот момент появляется кот/

Кот: - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мурзик.

Я кот, который гуляет сам по себе, где хочет и когда хочет.

Дядя Степа: - Уважаемый кот  Мурзик, а ты всегда соблюдаешь  правила дорожного поведения на проезжей части, т.е. на дороге.

Кот:- Никаких правил я не знаю и соблюдать их не хочу! Я просто люблю гулять.

Дядя Стёпа: - Ой, ребята. Боюсь я за Мурзика, как бы он в беду не попал! Ведь он не знает правил пешехода!

-Мурзик, какие дорожные знаки ты знаешь?

Кот:  – Не знаю я никаких знаков! Зачем мне их знать?

Дядя Степа : Дорожные знаки

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим!

1-й ребенок: - По полоскам черно –белым

Человек шагает смело.

Знает ,  там где он идет-

Пешеходный переход!

/ Показывает знак « Пешеходный переход»/

2-й ребенок: - Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок,

Не проехать тут никак!

Не позволит этот знак!

Помни! Означает он-

«Въезд машинам запрещен!»

/ Показывает знак «Въезд машинам запрещен!»/

3-й ребенок: - Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете

В этом месте ходят дети!

/Показывает знак «Дети»/

Дядя Степа: - Ребята, давайте поиграем  с Мурзиком в игру!

ИГРА « Автомобили»

/ дети под музыку бегают по залу, держа в руке руль, а кот бегает от машин/

Дядя Стёпа : - Ну что, заезжаем все в гараж!! / Дети садятся на стульчики/

Кот:- Ух, и испугался же я! Машины как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было!! Как бы самому целому остаться! Ладно, буду гулять по тротуару. А вдруг мне надо будет перейти на другую сторону? Что же тогда делать?

Дядя Степа: - Тебе надо искать «зебру».

Кот:- Зебру? Она же в жарких странах живет!

Дядя Степа: - Зебра в Африке живет, полосатая очень!

Воду пьет, траву жует, порезвиться хочет.

А  у нас на улице, здесь у перекрестка,

Точно зебра! В самый раз! Переход в полоску!

Кот:- Ну и зачем она мне?

Дядя Степа: Зебра –это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу. Она обозначается широкими белыми линиями. Белая полома, черная полоса, белая полоса и т.д.

ИГРА «Собери зебру»

/ Дети должны расположить полоски в правильном порядке/

Кот:- Теперь мне понятно где тут зебра! Нужно переходить дорогу по зебре!

Дядя Степа: - А поможет  вам запомнить наша эстафета.

ИГРА « Переход»

/ Проводится эстафета: дети выстраиваются на линии старта, добегают до туннеля, пролезают, обратно бегут по «зебре»./

Дядя Стёпа:- А теперь отгадайте загадку.

Я над шумным  перекрёстком

С огоньками на груди

Для машин и пешеходов

Самый важный командир!

Я стою здесь с давних пор

И на всех гляжу в упор.

Ну-ка дружно отвечайте

Кто я дети?? / Светофор/.

Дядя Степа: -Начинаем разговор про трехглазый светофор!

Он не зря горит над нами разноцветными огнями!

Кот:- Это , что еще за животное?

Дядя Стёпа:-  Светофор поможет перейти нам дорогу. Он скажет – можно переходить дорогу или нет.

Кот:- Он еще и разговаривает!?

Дядя Стёпа:- Нет, он нам не словами скажет, а глазками.

Кот :- А как это глазками?

Дядя Степа: - У светофора есть три огонька –сигнала: красный, желтый и зеленый / Показывает три цвета/. Их и называют глазками, но они загораются не сразу, а по очереди.

Дети читают стихи:

Красный глаз его открылся,

Значит хочет он сказать:

«Как бы ты не торопился, Должен ты сейчас стоять!»

Вот мигает желтым глазом.

«Приготовься!» -говорит.

Как закрою этот – разом

Будет третий глаз открыт.

Третий глаз горит зеленым,

все машины встали в  ряд.

Можем мы идти, ребята,

Мама с папой говорят.

Дядя Степа: - Мурзик, как ты думаешь, на какой цвет можно переходить дорогу?

Кот:- Нет, не знаю! Ребята, помогайте!

Дети: -Зеленый!

Дядя Степа :- А на какой нельзя переходить дорогу?

Кот :- Не знаю!

Дети :-Красный!

Дядя Степа:- А если горит желтый?

Кот:- Надо подумать…

Дядя Степа:- Да, да! Надо остановиться и подождать когда загорится красный цвет.

А я хочу вам дать добрый совет:

Если нету светофора,

Сам свой путь определи-

Посмотри сначала влево

И направо погляди!

Тротуар –для пешеходов,

А дорога – для машин.

Мы в любое время года

Все куда –нибудь спешим.

Только спешка –не причина,

Чтоб законы нарушать,

Пусть пройдут сперва машины,

А потом и нам шагать.

ИГРА «Внимание»

/ Если поднимается карточка с красным цветом – дети молчат, желтым – хлопают, а зеленым – топают/.

Дядя Степа:-Ребята, давайте вместе повторим значения дорожных знаков.

ИГРА « Назови знак»

/ Дядя Степа читает загадку, дети отгадывают, затем показывает знак/

1. Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку.

Говорим «Спасибо» знаку!

          /Пункт питания/

2. Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете,

В этом месте ходят …/Дети/

3. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет –…

/Пешеходный переход/

4. Ты не мыл в дороге рук?

 Поел фрукты, овощи?

Хорошо, что рядом пункт…

/ Медицинской помощи/.

5. Что мне делать? Как мне быть?

Нужно срочно позвонить!

Должен знать и ты, и он

В этом месте …/телефон/.

6. Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно.

Он домчит вас быстро, ловко

Знак../ автобусная остановка/.

Кот:- Кажется, я все понял! Если гулять, не соблюдая правил, то может случится беда.

Чтобы руки были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать!

Спасибо, что рассказали мне о них! Пойду гулять дальше..

Дядя Степа:- Пожалуйста! Приходи к нам еще! Мы тебе еще что- нибудь расскажем интересное.

А вы, ребята , будут соблюдать правила поведения на проезжей части?

Дети : -ДА!!

Дядя Стёпа:- До свидания, ребята! Будьте всегда внимательны на дороге!

/ Дети получают угощение от Дяди Степы/