Проект "Полёт в космос"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Проект «Полёт в космос»

Участники проекта: дети средней гр. и их родители, воспитатель Калинкина Л.А., физ.рук. Свеженцева Е.А

Вид проекта: творческий, семейно-групповой.

Продолжительность: краткосрочный

Проблема: неосведомлённость детей об историческом полёте Ю. А. Гагарина в  космос.

Актуальность: проект направлен на развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих способностей.

Цель проекта: формировать представление детей о космосе, познакомить с историческим полётом первого космонавта.

Задачи проекта:

Для детей:

• формировать у детей познавательный интерес к космосу, познакомить с первым космонавтом Ю. А, Гагариным.
• вызывать интерес к информации, желание активно и доброжелательно взаимодействовать со сверстниками и педагогом в решении игровых и познавательных задач.
• создавать в группе условия для организации художественно – продуктивной, экспериментальной и творческой деятельности
• воспитать уважение к профессии летчика-космонавта, научить бережному отношению к планете Земля.

Для родителей:

• Создавать условия для взаимодействия родителей с детьми.
• Сотрудничать и повышать психолого-педагогическую культуру родителей.

Организация деятельности детей в рамках проекта.

Познание: НОД «Полёт в космос», расширение кругозора детей.

Ознакомление с художественной литературой: «Космическая одиссея. Эпизоды№1, №2; Смешарики.»

Развитие речи: НОД «Летчик – космонавт»

Художественное творчество: аппликация с эл-ами конструирования - ракета; рисование ракеты

Беседы о подвиге Гагарина Ю.А., о планетах Земля, Луна, Солнце; рассматривание иллюстраций, презентация «Космическое путешествие»

Конструирование: "Космическая станция" (конструктор, кубики); Ракета из геометрических фигур.

Игровая деятельность: Сюжетно-ролевые игры с моделями ракет в Космической лаборатории

Физическое развитие: Гимнастика будущих космонавтов

Музыкальное развитие: Звуки космоса

Экспериментирование: «Почему бывают день и ночь?»

Коллективная работа « Космос»

Работа с родителями.

• Консультации по способам изготовления моделей ракет из пластиковых бутылок.
• Повышение психолого-педагогической культуры.
• Взаимодействие по вопросам организации художественно - продуктивной и творческой деятельности

Работа с педагогами.

• Перспективное планирование.
• Презентация проекта
• Физ.рук. Свеженцева Е.А.- открытое мероприятие «Спортивно-космическое путешествие»

Продукты проекта для детей:

• у детей сформирован познавательный  интерес к полёту  первого космонавта Ю. А, Гагарина, окружающему космическому пространству, желание активно и доброжелательно взаимодействовать со сверстниками и педагогом в решении игровых и познавательных задач.
• в группе созданы условия для организации художественно – продуктивной, экспериментальной и творческой деятельности:

• Космическая лаборатория (наглядный макет «День-ночь»)
• Подзорные трубы
• Космическое пространство
• Ракеты с космонавтами
• Космические станции.
• «Спортивно-космическое путешествие»

Продукты проекта для педагогов.

• Перспективное планирование.
• Презентация проекта
• Взаимодействие по теме «Космос»

Продукты проекта для родителей.

• Повышение психолого-педагогической культуры
• Совместное творчество с детьми.
• Участие  в организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
• Участие в спортивном мероприятии вместе с детьми

Ожидаемые результаты.

Для детей:

• сформирован познавательный интерес к планете Земля, испытывают гордость, что первым космонавтом стал наш соотечественник
• у детей интерес к информации, желание активно и доброжелательно взаимодействовать со сверстниками и педагогом в решении игровых и познавательных задач.
• в группе созданы условия для организации художественно – продуктивной, экспериментальной и творческой деятельности
• воспитано уважение к профессии летчика-космонавта, бережное отношение к планете Земля.
• расширение словарного запаса
• взаимодействие с родителями

Для родителей:

• повышают  психолого-педагогическую культуру
• знакомятся с организованной деятельностью ДОУ;
• получают удовольствие от содержательного взаимодействия с детьми.

Для воспитателя.

• Организовано взаимодействие с родителями в области художественно - продуктивной и творческой деятельности.
• Презентация.
• Перспективное планирование.   Взаимодействие с педагогами