Занятие "Комнатные растение"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

 содержание

Форма организации

1

Организационный момент

 Воспитатель вносит корзину накрытую тканью и рассказывает детям о том, что их ожидает  сюрприз.

фронтальная

2

Подготовка к освоению программного материала

Воспитатель предлагает детям отгадать следующую загадку:

•  Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

    (Комнатные растения)

Воспитатель снимает с корзинки ткань и достает оттуда горшочки с бегонией и традисканцией.

- Как называются эти растения?

- Какие еще растения вы знаете?

фронтальная

3

Ознакомление с новым материалом

Воспитатель рассказывает детям о том, что растения живые организмы и им так же как и всем живым организмам требуется уход. Дети рассказывают и показывают как надо ухаживать за растениями.

Воспитатель показывает схемы стадий развития цветов.

Подвижная игра «Комнатные растения». 
Воспитатель.  Присядьте на корточки и представьте, что вы маленькие растения. То растение, к которому я подойду и «полью» из лейки, начнет подниматься, расти, тянуться вверх к солнышку. Нужно встать на носочки, поднять руки вверх и потянуться. Когда я отойду, растение станет постепенно вянуть, опускать листочки. Нужно медленно расслабить и уронить руки, согнуться, опустив голову. 

фронтальная

4

Первичное осмысление и закрепление материала на практике

Дидактическая игра «Найди растение по названию».

Дидактическая игра «Покажи и назови части растения»

Загадки о комнатных растениях.

фронтальная

5

Подведение итогов

- Что нового вы сегодня узнали?

После занятия в свободной деятельности дети раскрашивают раскраски из серии «Комнатные растения».