Педагогический проект«Дружно все в лесу живут, к себе в гости зиму ждут» старшая группа
проект по окружающему миру (старшая группа)

Социализация

Д/И: «Лесная полянка»; «Назови животных»;

«Угадай по описанию»; «Назови семью»

С/Р: «Зоопарк»; « Путешествие на машине»;

«Больница для зверей»; «Семья».

Развивающие игры: «Что хорошо-
что плохо», «В лесу»;

Коммуникация ,

Развитие речи

Беседы на тему: «Кто живет в лесу»; «Чем отличаются домашние животные от диких животных»; « Как дикие животные готовятся к зиме».

Составление рассказа по картине: « Купание медвежат».

 По серии сюжетных картинок: « Девочка и еж»

Поговорка: «Лисицу поймаешь хитростью, а волка мужеством».

Познание

Наблюдение за птицами они собираются в большие стаи и летают, готовясь к отлету в теплые края.

Художественное слово: мы кормушки смастерим, мы столовую откроем. Воробей, снегирь – сосед будет вам зимой обед.

Рассматривание картины «Ежи»;

Рассматривание картинок с изображением диких животных и их детёнышей, чтение произведений: Т.А. Шорыгина, "Какие звери в лесу?!";

Развивающая среда

Книжки – раскраски на тему: «Лесные жители»

Коллекции открыток «Дикие животные»;

Рассматривание рисунков животных художника Е.Чарушина;

Иллюстрации с изображением жилищ животных; детенышей диких животных

Чтение художественной литературы

. А. Суконцев «Как ежик шубку менял»;

 «Как белка и заяц друг друга не узнали» - якутская сказка

Д. Мамин -Сибиряк «Серая Шейка»

 Н. Сладков «Белкин мухомор»

 С. Микитов «Листопадничек»

 С. Прокофьев «Сказка о невоспитанном мышонке»

 А. Барто «Медвежонок невежа»

Художественно-творческая деятельность

Рисование: «Зайка беленький»; « Кто в лесу живет»; «Грибочек для белки»

Аппликация: «Корзинка с грибами»; «Яблоки для ежика»;

Коллективная аппликация: « Угощения для лесных зверей»

Лепка: «Угощение для зайки»; «Раз грибок , два грибок»; «Корзинка для яблок»

Трудовая деятельность

Поддерживать порядок в групповой комнате и на участке детского сада; помогать воспитателю подклеивать книги, коробки;

выполнять обязанности дежурных по столовой

Художественно-эстетическая деятельность

Музыкально-дидактические  игры: «Андрей- воробей», «Кто скорее уложит кукол спать», «Качели», «Лесенка»», «Труба», «Эхо», «Весёлые гармошки».

Народные хороводы "Березонька", "У калинушки", "Заинька, выходи"

Работа с родителями

Семейный час «Береги природу»!;

Коллаж для родителей «Лесные жители!». Рисунки родителей и детей.

Анкетирование родителей. Тема: «Условия здорового образа жизни в семье».