Занятие по познавательно-исследовательской деятельности "Посадка лука".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Конспект занятия по познавательно – исследовательской  деятельности в средней группе «Посадка лука»

Цели:

• Учить детей ставить перед собой цель.
• Познакомить со свойствами лука, научить сажать луковицы в землю.
• Воспитывать интерес к окружающему миру, правильное отношению к здоровью.

Продолжать формировать представления о том, что растение живое и ему нужны для роста вода, свет, тепло, что во время развития оно меняется (появляются, растут корни и листья), чтобы проверить, когда лук лучше растет, луковицы можно выращивать в разных условиях    

 Предварительная работа:

• Наблюдение за луком, поставленным в банку с водой и еще в одну банку без воды.

Ход занятия

 Воспитатель:

Вот наступит весна солнечная, радостная, теплая. Но весна – трудное время для нашего организма, который становится слабым из  за нехватки витаминов. И тут к нам на помощь приходит «золотистый» и полезный «Сидит  дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает. Что это? (показывает луковицу)

( Ответы детей)

Воспитатель:

. Это луковица. А почему говорят: «Лук от семи недуг?»

( Ответы детей)

Воспитатель:

Да, лук помогает лечить людей. В луке содержатся витамины, которые защищают нас от различных болезней, особенно от простуды и гриппа. Скажите какого цвета лук? Какой он формы? Потрогайте его пальцем и скажите, лук твердый или мягкий? Вот сейчас я разрежу луковицу, понюхайте чем он пахнет? А почему вы плачете? Да лук щиплет глаза и заставляет всех плакать!  Разглядывание лука под микроскопом и лупой.

Какой лук вы еще знаете?

(Ответы детей)

- А как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы получить зеленый лук? ( показ перышек лука)

 (Ответы детей)

Воспитатель:

Чтобы получить такие перышки надо лук проращивать.

Что необходимо для роста растения? (Ответы детей)

Правильно, нужны: вода, свет, тепло.

Физкультминутка

В огороде поутру погляди на грядку:                      наклоны в перед – назад

Лук зеленый на ветру делает зарядку:                   потягивание вверх

На зарядку встали вряд репа и редиска:                ходьба на месте

Там листочки вверх глядят:                                        поднять руки вверх, помахать

Здесь – пригнулись низко:                                          присесть

Воспитатель:

Вы хотите, чтобы у нас в группе вырос зеленый лук?    (Ответы детей)

Давайте его посадим?

Что необходимо, чтобы посадить растение?   (Ответы детей)  Да нам нужна земля, вода и во что сажать.

Воспитатель:

Как правильно посадить луковицу, какой частью надо сажать в землю? У лука есть верх (показать его), вот отсюда растет зеленый лук. А вот низ лука донце (показать), вот отсюда растут корешки.

Ребята сделайте углубление в земле. Теперь посадите луковичку так, чтобы ее  верхняя часть выступила из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать   (Ответы детей)   Правильно нужно полить лук.

Воспитатель:

Теперь подумайте, какие условия необходимы для роста луковиц?

(Ответы детей)

Действительно - свет, тепло, вода. ( Украшаем лук ) Сейчас поставим лук на окно, чтобы он быстрей пророс.

Загадки:

Семь рубашек я надел                                            В золотой одежде

Растолстел и подобрел                                           Ни одной застежки

Вы меня друзья не злите                                        Я целитель, врач и друг    

Если плакать не хотите.                                           Излечу любой недуг.