"Право на любовь матери"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Тема: «Право на любовь матери»

Программное содержание: Познакомить с правом на любовь. Формировать отношения, в которых проявляются любовь, уважение и забота о маме. Учить образовывать слова в уменьшительно-ласкательной форме. Воспитывать любовь и бережное отношение к самому родному и близкому человеку на земле.

Ход занятия:

Вход детей под песню «Мамонтенок».

Восп.: Каждому ребенку, каждому человеку необходимо право на любовь. Это право помогает быть счастливым, делает жизнь светлой и радостной. Что может быть лучше, чем любить и быть любимым? Ребенок не может прожить без любви и заботы взрослых. А кто же заботится, любит вас больше всего на свете?

(ответы детей)

Восп.: Конечно же, это ваша мама!

(Чтение рассказа о маме под музыку)

                    Самое первое слово на свете - «мама»! это самое замечательное, самое нежное, доброе, самое любимое, самое лучшее слово! Его умеют говорить все дети. Я очень люблю свою маму! Я не могу обойтись без нее ни дня! А мама не может обойтись без меня, потому что она меня очень любит. Мама нежно обнимает меня, целует и говорит всегда: «Как я тебя люблю, мой малыш, мое солнышко!»

Восп.: Дети, а вы любите свою маму?

(ответы детей)

Восп.: Сегодня наши мамы смотрят на нас с фотографий, они рядом. А как можно ласково сказать слово «мама»?

(ответы детей)

Восп.: Вы все знаете, как зовут вашу маму? Давайте вспомним их имена и назовем ласково!

(ответы детей)

Восп. А как мама ухаживает за вами, заботится о вас?

(ответы детей)

Восп.: Дети, я поняла, что ваши мамы очень любят вас. А вы сможете угадать маму по голосу?

Игра: «Узнай маму по голосу» (аудиозапись)

Дети встают в круг и произносят слова:

Мы немножко поиграем                            И в кружочек дружно встанем,

Ты загадку отгадай,

Кто позвал тебя, узнай!

Восп.: От ласковых слов стало тепло как от солнышка. А вы, как солнечные лучики.    

Потяните руки вперед и соедините их в центре круга.

Этюд «Солнечные лучики»

Восп.: Иногда мы огорчаем свою маму. Всем испортить настроение может наше поведение. Может в этих героях кто-нибудь узнает себя?

Ситуация 1. Мама с сыном, у витрины магазина,

Слышен требовательный крик:

«Ты купи мне грузовик!»

Ситуация 2. Собираясь в детский садик,

Дочь упрямо просит маму:

«На руки меня возьми

И до садика неси!»

Ситуация 3. «Эй!»,- кричит Сережа маме - «Дай-ка мне тарелку!»

Кашу съел, кричит: «Готово!»

Где же главные два слова?

Восп.: А я вам сейчас расскажу сказку про одного мальчика.

Показ настольного театра

Жил-был мальчик Вова. Он не слушал маму, плохо себя вел, не убирал игрушки на место. Узнала об этом Фея добрых Вежливых Наук и решила проучить Вову. Она взмахнула своей волшебной палочкой, и Вова очутился в ее волшебном замке совсем один. Рядом не было ни мамы, ни папы, ни игрушек. Фея сказала: «Я тебя верну, если ты пообещаешь попросить у мамы прощение, никогда не обижать ее, помогать во всем и подаришь ей ласковые и нежные слова». Но Вова расплакался и забыл все слова.

Восп. Дети, давайте поможем Вове назвать эти важные слова и вернуться к маме.

(ответы детей)

Фея возвращает Вову к маме.

Восп.: Приятно слышать такие хорошие слова и нашим мамам. Но любовь - это не только приятные слова, но и наши хорошие поступки. Ведь добрые дела - это тоже проявление любви.

Восп.: А сейчас представьте, что вы настоящие волшебники.

Игра « Что бы ты пожелал маме, если бы у тебя была волшебная

палочка»

Восп.: А сейчас подойдите, возьмите фотографии своих мам и прижмите к своей щеке и скажите с нежностью и любовью: «Мамочка, я очень тебя люблю!»

Восп.: Я уверенна, наше бережное отношение к мамам поможет нам начинать каждый день с добрых дел, ведь у вас очень добрые и красивые сердца, в которых поселилось ласковое солнышко. Давайте их возьмем и подарим маме.

Звучит песня «Мамонтенок»