Рекомендации родителям.
консультация по окружающему миру (старшая группа) на тему

«СЕМЬЯ»

Родителям рекомендуется:

Поговорить с ребенком о семье: назвать всех членов семьи, их обязанности, имена и отчества родных, кто кем приходится, кто, где и кем работает.

Дидактические игры:

1. Кто лишний и почему?

Мама, папа, доктор; Брат, сестра, друг;  Мама, соседка, бабушка, дочка;  Мама, март, апрель, май.

2. Объясни пословицы

Вся семья вместе - так и душа на месте. Где лад, там и клад. Где любовь да совет, там и горя нет.

Выучить одну понравившуюся пословицу.

3. Исправь предложение

Сначала родились мы, а потом - наши родители.

Бабушка младше мамы.

Я - бабушкина дочка.

Мама иногда старше дочки.

Бабушка - это мамина подруга.

Нарисовать портрет любого члена семьи или любого сказочного героя, описать их, используя слова: голубоглазый, кареглазый, светловолосый и т.д.

4. Кто из этих людей твои родственники: мама, соседка, подруга, бабушка, сестра, продавец, дворник, брат, товарищ, дедушка, папа, водитель, отец.

5. Назови семью животных: собаки, кошки, коровы, козы, лошади, овцы, свиньи. У щенка мама собака, папа пес. У котенка папа кот, мама кошка и так далее.
6. Работа с текстом: чтение, ответы на вопросы, пусть ребенок попробует пересказать этот текст.

ЛИСА

Лисы - очень заботливые родители. Они вместе воспитывают малышей. Папа охраняет нору и приносит добычу для своего семейства. Мама-лисица ни на минутку не оставляет детенышей. Лисята играют возле норы, возятся, рычат, тявкают совсем как щенки. Если лисью нору обнаружит человек, лисица переносит малышей в безопасное место. Когда детеныши подрастут, лиса начинает учить их охоте. Сначала мама показываем им, как ловить кузнечиков. Лисята пытаются ей подражать. Если научатся летом ловить кузнечиков, то и зимой смогут ловить мышей.