Знакомство с творчеством детских писателей Прикамья
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждении

Детский сад «Светлячок»

С. Фоки

«Знакомство с творчеством детских писателей Прикамья»

Подготовила и провела

воспитатель

старшей группы

Кустова Светлана Геннадьевна

2010г.

Программное содержание:

- Познакомить детей с творчеством детских писателей Пермского края;

-

- Воспитывать интерес и любовь к книге.

Предварительная работа:

Чтение произведений детских писателей Пермского края: П.П.Бажова; Воробьева;

Материалы и пособия:

Выставка произведений детских писателей Пермского края, презентация «Детские писатели Прикамья», костюмы и оборудование для постановки.

Ход.

Педагог и дети проходят в группу.

- Ребята вы любите, когда вам читают книги.

- А где живут книги, куда мы можем прийти и выбрать понравившуюся нам книгу?

Ответы детей.

- Ребята, я вас приглашаю в библиотеку детской книги.

Дети проходят и рассматривают книги.

Педагог объясняет детям.

- Эти книги с произведениями детских писателей Прикамья, некоторые из них вам уже знакомы.

- Кто написал книгу «Незнайка», а сказку «Серебряное копытце»?

- А как вы думаете, книги трудно писать или легко?

Ответы детей.

- А вы хотите узнать о творчестве детских писателях Пермского края?

Педагог показывает детям презентацию о творчестве детских писателей Пермского края.

- Оказывается книги писать и трудно и легко. А кто из вас хотел бы стать писателем?

Ответы детей.

- Наши артисты предлагают вашему вниманию фрагмент сказки П.П. Бажова «Серебряное копытце»

Дети инсценируют фрагмент сказки «Серебряное копытце».

Рассказчик:

- Много шкурок скопилось у Коковани, на санках не увезти. Надо бы в завод за лошадью сходить, да как Даренку с кошкой в лесу оставить.

Даренка:

- Дедо, сходил бы ты в завод за лошадью.

Какованя:

- Какая ты у меня разумница, Дарья Григорьевна. Только забоишься в лесу одна то.

Даренка:

- Не забоюсь. Только ты побыстрей возвращайся.

Рассказчик:

- Ушел Кокованя. Остались Даренка с Муренкой одни.

Даренка:

- Не скучай Муренушка, скоро дедо непременно прейдет.

Муренка:

- Правильно говоришь, правильно.

Рассказчик:

- Задремала Даренушка, да вдруг по крыше кто-то застучал. Выглянула Даренка в окошко, а перед домиком козлик и Муренка головками покачивают, будто разговаривают и  по снегу друг за другом скачут. У козлика из-под серебряного копытца разноцветные камушки сыплются. Вышла Даренушка посмотреть на козлика, а он и исчез.

- Ну да ладно в другой раз видно покажется.

- Правильно говоришь, правильно.

Педагог предлагает детям дать оценку просмотренному отрывку из произведения.

-Вам понравилась сказка, а артисты. Что понравилось больше всего.

Ответы детей

-Писатели пишут рассказы, сказки и стихи. Послушайте стихотворение «Бумажный кораблик» автор

-Вам понравились творчество Пермских писателей. А что именно понравилось в прочитанных  произведениях.

-Вы уже умеете участвовать в постановках по произведениям, читать стихи, а скоро пойдете в школу научитесь читать сами и узнаете много новых замечательных рассказов и стихов пермских авторов. До новых встреч в мире книг.