Проект «Помогите птицам»
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Проект «Помогите птицам»

Стоит зима, метет пурга,

Сибирская, холодная.

Под снегом скрыты все корма,

Все зернышки съедобные.

Летом и осенью на прогулках мы с детьми наблюдаем за птицами (как они себя ведут, чем питаются), рассматриваем и описываем их. Это помогло выяснить многое, в том числе и кто как двигается (воробей прыгает, ворона важно расхаживает, изредка подскакивает; голуби ходят, кивая головой), кто как общается (гулит, стрекочет, чирикает или каркает).

Вместе с детьми подобрали цветные картинки по теме «Птицы - ». обратили внимание на птиц, которые не улетают в теплые края, а остаются зимовать в наших местах. Сделали вывод: зимой птицам трудно найти корм, и им нужна помощь. У детей появилось соответствующее желание помочь птицам.

Наступили холода. Зима – самое трудное для птиц время года. Оно приносит им много лишений и невзгод: холод, бураны, метели, но самое страшное не холод: у птиц к зиме вырастает подпушек под перышками. Самое страшное – голод. Труднее всего пернатым приходиться в середине зимы. Снега много, а рябина и калина голые – ни ягодки!

Зимующие птицы (синицы, вороны, дятлы, галки, сороки) и птицы-гости (снегири, свиристели, клесты) собираются в стаи, слетаются поближе к жилью человека. В лесу и в поле пропитания они не добудут, поэтому стараются быть ближе к людям. Знают: человек не оставит их в беде, накормит. Чтобы согреться, птицам надо летать, а полет требует много сил. Поэтому и есть надо много. Детям предлагается вспомнить, чем питаются птицы, где они добывают корм зимой.

Дети приняли решение сделать с родителями кормушки и домики для птиц. Принесли их в детский сад.

Дети сами пришли к мысли каждое утро собирать со стола остатки сыра, хлеба, каши в отдельные пакеты и кормить этим птиц на прогулке. Одну из кормушек мы повесили так, чтобы ее было видно из окна группы (для последующих наблюдений за птицами). Это важно для осознания детьми пользы своих трудовых усилий, гуманного отношения к пернатым. Теперь они систематически подкармливают птиц, особенно в период снегопада и длительных похолоданий. Если еда закончилась, синички напоминают: стучат клювом в окошко – нам пора есть! Вы не забыли об этом?

Особенно удобно во время птичьего «обеда» наблюдать за повадками птиц, сравнивать их по размеру и окраске, замечать, какой корм предпочитает та или иная птица. Обязательно надо отметить особенности каждого вида: форму клюва, длину хвоста, цвет оперения на голове, грудке, крыльях – это пригодится во время зарисовок.

Веселые маленькие гости благодарят за угощение, показывают разные фокусы: скачут, качаются и кувыркаются на ветках. Во время наблюдений дети сами учатся находить ответы на вопросы: «Что любят птицы? Чем клюют? Какие птицы прилетели? Кто первый и самый храбрый?»

Наши кормушки и домики уже посетили много птиц. Синицы, воробьи, снегири прилетали стайками по 10-15 птичек, свиристели парами. Наведывалась сорока. А голубей мы ходили кормить на территории детского сада.

Также мы предложили родителям сделать кормушки и развесить их по всему поселку.

Мы беседовали с детьми, разучивали стихотворения, загадки, пословицы, поговорки, скороговорки, чистоговорки. Ежедневно в альбоме «Наши славные дела» появляются новые страницы, рассказывающие о том, как дети зимой помогают птицам.

Застывшие реки, мороз, снег, следы птиц, пустые шишки под елями и соснами, снегири с ярко-красными грудками на ветках рябины, нахохлившиеся синицы и воробьи, с нетерпением ждущие корма, - все это прекрасный мир зимней природы! Он ждет от нас внимания, помощи и защиты, а чтобы его защитить, надо его узнать и полюбить. Подкармливать зимой птиц – работа несложная, а польза большая!