Презентация "Дикие животные"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему
Презентацию я сделала для ознакомления детей с дикими животными наших лесов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_dikie_zhivotnye_1.pptx | 2.73 МБ |
| prezentatsiyadikie_zhivotnye_2.pptx | 2.82 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : Закрепить представления детей о диких животных. Задачи: Познакомить детей с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни диких животных и их детенышей; развивать умение называть диких животных и их детенышей, обогащать активный словарь детей; воспитывать любовь и бережное отношение к природе и животному миру; развивать эмоциональную отзывчивость на художественные произведения.
Дети! С вами мы пойдем гулять В лес зверюшек навещать. Но этот лес – не просто лес, Этот лес – страна чудес! Топ, топ, раз, два, три! Ты под ноги не смотри! Голову не опускаем, Весело идем, шагаем. Здравствуй, лес! Дремучий лес! Полный сказочных чудес. Кто в глуши твоей томится? Что за зверь? Что за птица? Все открой, не утаи, Ты же видишь, мы свои! мм
Не мышь, не птица, В лесу резвится, На деревьях живёт И орешки грызёт. белка бельчата
Запасливая белка Рыжая белочка с рыжим хвостом Маленький рыжик нашла под кустом. Маленький рыжик она засолила. В банку большую его положила. Белке теперь не страшны холода: Есть у нее на всю зиму еда.
Лиса Знает лисонька-лиса: В шубе вся её краса. Шубы нет в лесу рыжей, Зверя нет в лесу хитрей.
. Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной.
Ёж Серый ёжик весь в иголках, Словно он не зверь, а ёлка. Хоть колюч молчун лесной - Ёжик добрый, а не злой.
Вперевалку зверь идет По малину и по мед. Любит сладкое он очень. А когда приходит осень, Лезет в яму до весны, Где он спит и видит сны .
По завалам, по оврагам Ходит он хозяйским шагом. Любит мишка сладкий мёд Да малину с веток рвёт Медведь На колоде у болота Шил медведь медвежьи боты. Любовался ботами - Хорошо сработаны! Мехом оторочены, Пятки скособочены. Ходят медвежатки , Косо ставят пятки.
Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку.
Дружбу водит он с лисой, Для других – ужасно злой! Все зубами щелк, д а щелк очень страшный, серый …
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.
Лось Лось - рога ветвистые Да копыта быстрые. Головой качая, он Задевает небосклон.
Физминутка : Зайка серенький сидит И ушами шевелит. Вот так, вот так он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, н адо лапочки погреть. Вот так, вот так надо лапочки погреть! Зайке холодно стоять, з айке надо поскакать. Вот так, вот так зайке надо поскакать! а 0 9
Отгадай, чей малыш?
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Дидактическая игра « Кто лишний?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Наши меньшие друзья" Цель:способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.Задачи: Формировать знания детей о домашних животных. Дать представления о потребностях животных для их роста и развития. Воспитать чувства
"Наши меньшие друзья" - занятие по ознакомлению с окружающим миром. Цель - способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным. Задачи: форми...
Рекомендации по лексическим темам (дикие животные, домашние животные, животные севера)
Дикие животные, домашние животные, животные Севера....
Итоговое занятие по проекту «Путешествие по карте», включающему л\т «Животные наших лесов», «Животные Севера», «Животные жарких стран»
Итоговое мероприятие по проекту «Путешествие по карте», включающему л\т «Животные наших лесов», «Животные Севера», «Животные жарких стран»...
«Как дикие животные к зиме готовятся». Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе. Программные задачи: -Образовательные: Закреплять обобщающее понятие «дикие животные», учить отгадывать описательные загадки о диких животных; дать предст
laquo;Как дикие животные к зиме готовятся». Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе.Программные задачи:-Образовательные: Закреплять обобщающее понятие «дикие животны...
Конспект занятия "Ленинградский зоопарк" в рамках проектов по произведениям С.Я.Маршака "Про всё на свете", Азбука Санкт-Петербурга" по лексическим темам: "Домашние животные" "Дикие животные", "Животные жарких и северных стран".
Конспект занятия «Ленинградский зоопарк» в рамках проектов по произведениям С.Я.Маршака« Про всё на свете», « Азбука Санкт-Петербурга»по лексическим темам: &la...
Тема недели: «Дикие животные» Тема дня: «Кто живет в лесу» Цели: Обобщить и систематизировать знания детей о диких животных и их детенышах. Сформировать (закрепить) обобщающее понятие дикие животные. Помочь усвоить н
Средняя группа. №3 «Подсолнушек» Понедельник 18.11.2019...
Тема недели (дня): «Животный мир» Цель: 1. Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных. 2. Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Закрепление знаний о вне
Тема недели (дня): «Животный мир»Цель: 1. Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.2. Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешне...