НОД, ко Дню космонавтики (подготовительная группа)
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

НОД, ко Дню космонавтики  

(подготовительная группа)

Цель:

формирование представлений о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.

Задачи:

Расширять представления детей о космосе, о планете Земля. Закреплять умение конструировать по наглядным схемам. Развивать любознательность. Воспитывать интерес к космосу.

Материал:

Фото Ю. Гагарина, Валентины Терешковой, К. Э. Циолковского,  С. П. Королёва;  плакат «Космос», геометрические фигуры, схема ракет, карандаши, клей, манка, кисточки, картон.

Ход НОД

 Ребята к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

 А ещё в гости к нам пришёл Лунтик,  и что-то принёс.( приносит лиспочек с 12 апреля и листики с ракетами.)

 (Воспитатель показывает детям листок, на котором написано 12 апреля)

Воспитатель: Ребята, что же за событие наша страна отмечает 12 апреля? (Ответы детей).

Воспитатель: Конечно же, День космонавтики,  в 1961 году в космос полетел человек. Это был Юрий Гагарин. (Слайд 1) Он стал первым космонавтом в мире, который сел в космическую ракету и сделал один виток вокруг нашей планеты Земля.  Видео взлёт ракеты

До него в космосе побывали, Белка и Стрелка. (Слайд2)

Воспитатель: Потом в космос летали и другие космонавты. Леонов  Алексей Архипович, Титов Герман Степанович. Среди них была и первая женщина – космонавт Валентина Терешкова. (Слайд3)

С давних лет люди, рассматривая ночное звёздное небо, хотели узнать, что же такое звёзды, почему они такие яркие. Со временем учёные придумали специальные приборы – телескопы, (Слайд 4) чтобы наблюдать за звёздами. Из наблюдений люди смогли узнать и про звёзды, и про планеты. Какие планеты вы знаете? (Ответы детей) Ребята у каждой планеты есть свой путь, траектория по которому она движется вокруг солнышка. (Слайд 5). Людям хотелось узнать, есть ли жизнь на этих планетах, похожи ли жители планет на землян. Чтобы узнать это, надо долететь до планет. Как вы думаете, ребята, каким должен быть космонавт? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно. А вы смелые, сильные, веселые? (ответы детей) .

Воспитатель: А хотите поиграть и отправиться в космос? (Ответы детей)

 (Проводиться подвижная игра «Быстрые ракеты» Ставятся стульчики по кругу, дети свободно бегают вокруг них и произносят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов по планетам

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет –

Опоздавшим - места нет!

(Убирается один стул, игра повторяется 2-3 раза)

Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает, откуда запускают ракеты в космос? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ракеты запускают с космодрома.  (Слайд 6) Изобрели летательные аппараты великие русские учёные: ракету – Константин Эдуардович Циолковский, а космический спутник Сергей Павлович Королёв. (Слайд 7 )

Воспитатель: Ну вот, ребята, половина задания мы выполнили. 12 апреля это день Космонавтики.

А что, обозначает схема и эти геометрические фигуры, ребята? (ответы детей)

Воспитатель: Значит пришло время превратиться в конструкторов и сконструировать ракеты по схемам.

Перед вами на столе лежат листочки картона, пусть это будут кусочки космического пространства. Каждый из вас запустит туда свою ракету, и она сможет долететь до других планет, до ярких звёзд. Посмотрите у нас есть схемы ракет выберите какая вам нравится возьмите нужные геометрические фигуры и обведите их. Получившуюся ракету украсьте манкой. Иллюминатор окошко ракеты мы засыпать манкой не будем.  

Раздать на каждого ребёнка геометрические фигуры овалы и треугольники квадраты.  Дети, обводят трафареты по выбранным схемам затем засыпают манкой. (Дети конструируют ракету по схемам)

По окончании НОД оформить выставку прицепить поделки.

Воспитатель: Ребята, мы с вами выполнили задания Лунтика, а теперь ему пора домой к своим друзьям. Давайте скажем ему до свидание.  

Воспитатель: Ребята, как хорошо, что к нам сегодня приходил Лунтик, Какие интересные задания он нам приготовил.  Вам понравилось?  А свои творческие работы вы заберёте домой, поздравите родителей с праздником и расскажите, чем мы занимались на этой неделе.

А теперь предлагаю отправиться на прогулку, где нас ждет игра «Отправляемся в полет».