Педагогический проект для детей 2 младшей группы "Осень золотая"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Педагогический проект "Осень золотая" для детей младшего  дошкольного возраста


Предварительный просмотр:

Педагогический проект для детей 2 младшей группы

«Осень золотая»

Вид  проекта: среднесрочный, познавательный.

Состав  участников: групповой.

По времени проведения: 2 месяца (сентябрь, октябрь).

Срок реализации:4 неделя октября 2016 г.

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель, дети 2 младшей группы, родители.

Автор проекта: Муравьёва Т. Н.

Актуальность

  Экологическое воспитание является важнейшим условием гармонично-развитой личности. Именно в младшем возрасте в ребенке закладываются позитивные чувства по отношению к природе, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека, осознаются и переживаются нравственно-эстетические чувства, побуждающие детей заботиться обо всем, что их окружает. Через приобщение дошкольника к природе родного края, формируются основы и начальный опыт природосообразного поведения ребенка, умения и навыки наблюдений за природными объектами, положительное отношение к природе, способность отмечать и производить первичный анализ сезонных изменений в жизни окружающей среды.

Цель проекта: расширить представления детей младшего дошкольного возраста о признаках осени и природных явлениях в  осенний период.

Задачи проекта:

  1. Учить правильно называть признаки осени. Закреплять представления детей об осенних изменениях в природе;
  2. Развивать эмоциональную отзывчивость на красоту окружающей природы в осенний период;
  3. Формировать желание сотрудничества, обогащать представления об объектах природы и отражать в разных продуктах детской деятельности;
  4. Воспитывать познавательный интерес к наблюдению, к природным явлениям в осенний период.

Работа с родителями:

  1. Предложить родителям экскурсию в осенний парк вместе с детьми.
  2. Предложить родителям понаблюдать с детьми за природой осенью и её изменениями.
  3. Чтение художественной литературы по теме «Осень».
  4. Предложить родителям оформить выставку рисунков, поделок по теме «Осень золотая».

Продукт проектной деятельности

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Осень золотая в гости к нам пришла».

Работы детей:

- «Овощи»,  «Листья на деревьях»  (лепка);

- «Осень наступила», «Листопад» (рисование);

- «Падают листья», «Дождь, дождь» (аппликация).

Этапы проекта:

  1. Подготовительный:

Постановка темы, цели и задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме. Составление комплексно-тематического плана, подбор дидактических игр, иллюстративного материала.

  1. Практический:

- чтение художественной литературы об осени;

- организация наблюдений, дидактических, подвижных, хороводных и сюжетно-ролевых игр;

- слушание музыкальных произведений;

- разучивание стихотворений и песен  по данной теме;

- рассматривание репродукций картин и иллюстраций;

- проведение НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка, аппликация, рисование).

3. Результат  педагогического проекта:

- Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «осень золотая в гости к нам пришла»;

- Выставка детских работ.

Комплексно-тематическое планирование

Образовательные области проекта

Осуществляемая детьми деятельность

Познавательное развитие

Ежедневные наблюдения за изменениями в природе осенью;

Наблюдение за листопадом, сбор листьев и их рассматривание;

Наблюдения за насекомыми: куда спрятались;

Рассматривание деревьев в осенний период;

Наблюдение за ветром и птицами;

Наблюдение за осенними цветами;

Наблюдение за дождем, небом.

Социально-коммуникативное развитие

Дидактические игры:

«Ботаническое лото», «Кто во что одет», «Такой листок лети ко мне», «Найди в букете такой же листок», «Кто быстрей найдет березу, дуб, ель», «Найди, что покажу».

Сюжетно-ролевая игра «Магазин», ситуация: «Купим у продавца овощи и фрукты»;

Игра «Одень куклу Машу на прогулку».

Речевое развитие

Разучивание стихотворения С. Егорова «Осень»;

Рассматривание репродукции картины «Осень»;

Чтение стихотворения К. Бальмонта  «Осень»;

Общение «Здравствуй, осень золотая»;

Чтение отрывка из стихотворения И. Токмаковой про ветер;

Заучивание стихотворения А. Плещеева «Осень»;

Чтение стихотворения З. Александровой про дождик;

Рассматривание иллюстраций по теме «Осень»;

Чтение рассказа М. Пришвина «Листопад»;

Чтение загадок об осенних явлениях природы;

Рассматривание репродукции картины «Сбор урожая»;

Беседа «Как мы одеваемся осенью», «Что выросло в огороде»;

Рассказ воспитателя «Как звери в лесу готовятся к зиме»;

Чтение потешки «Дождик, дождик, веселей».

Физическое развитие

П/И «Раз, два, три – на  равку беги»;

П/И «Солнышко и дождик»;

Игры малой подвижности «Листопад», «Вейся, венок»;

П/И «Беги к тому, что назову», «Птички и дождик», «Птички летают»;

Хороводная игра «Есть у нас огород»;

Творческое воспроизведение образа «Птицы собираются в стаи»;

Пальчиковая игра «Тучки, прочь» ;

Физминутки «О чем поют воробушки», «Паучок», «Почему повсюду лужи?», «Приплыли тучи дождевые», «Птички», «Птички в гнездышках сидят», «Сильный ветер сосны крутит», «Солнце», «Солнце землю греет слабо», «Солнце спит и небо спит».

Художественно-эстетическое развитие

Разучивание песен: «Огород», сл. И. Смирновой, муз. Г. Вихаревой, «Осень», сл. И. Мазнина, муз. Г. Вихаревой;

Слушание мелодии С. Майкапара «Осенью»;

Рисование палочками на песке «Облака и тучи»;

НОД по художественно-эстетическому развитию:

рисование «Осень наступила», «Листопад», «Падают, падают листья».  

Аппликация «Поможем белочке заготовить грибы на зиму», «Падают листья», «Дождь, дождь».

Лепка «Листья на дереве», «Овощи».


По теме

Педагогический проект для детей младшего возраста с ОВЗ на тему: "Путешествие в сказочный лес"

Разработка паспорта педагогического проекта для детей 4 лет на тему:"Путешествие в сказочный лес"....

Педагогический проект «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам народной культуры через ознакомление с малыми фольклорными жанрами»

Приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам народной культуры через ознакомление с малыми фольклорными жанрами...

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста "Здравствуй, лето"

Лето-пора отдыха. Народная мудрость гласит: «Человек отдыхает не тогда, когда ничего не делает, а тогда, когда обогащает свой ум и душу». И как бы ни были хороши прочие времена года, лето было и остае...

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста "Наши младшие друзья"

Дошкольный возраст-это яркая неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период устанавливается связь ребенка с такой сферой бытия, как природа.  Животный мир – важная часть наш...

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста "Чудо - овощи"

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста...

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста "Идет зима аукает"

Зима – это самое любимое время года для многих ребят, ведь она готовит столько забав и развлечений. Природа является неотъемлемой частью окружающей ребенка жизни; многообразие и красота явлений природ...

Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста"Осень золотая"

Педагогический проект "Осень золотая" расчитан для детей младшего дошкольного возраста....