Занятие "О милосердии, добре, отзывчивости"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

МДОУ «Детский сад № 5»

Воспитатель

Филалеева Е.Г.

Конспект занятия

с детьми подготовительной к школе группе

ОО «Познавательное развитие», ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Тема: «О милосердии, доброте, отзывчивости»

Программное содержание.

Дать представление детям о таких социальных понятиях, как доброта, милосердие, отзывчивость. Учить оценивать поступки людей; вызвать у детей желание совершать добрые поступки.

Развивать коммуникативные способности; способствовать речевому развитию, проявлению познавательной активности.

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Материал: картинки или презентация «Что такое доброта»; плоскостное дерево, цветная бумага, простые карандаши, ножницы.

Предварительная работа: беседа об отношениях людей, слушание добрых песен, чтение рассказов В.Осеева.

Ход занятия.

1. Игра «Приветствие». Дети становятся в круг.

Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты – мой друг!

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Ты – мой друг и я – твой друг.

Получился дружный круг.   (движения по тексту)

2.Воспитатель. Какие чувства важны для друзей? А что такое доброта? Отзывчивость? Милосердие?

            Доброта – это ласковое, заботливое, дружеское отношение к кому-либо.  Поиграем в игру «Назови ласково», слова: солнце, птица, ребенок, кошка, рука, сердце, собака, молоко, мама, конфета.

            - А что значит совершать добрые дела, поступки?  Поиграем в игру «Да-нет», вы отвечаете только «да» или «нет».

Ра –ра- ра начинается игра.                                                                                                                             Вы, ребята, хоть куда? (Да! Да! Да!)                                                                                                             Будут добрые дела? (Да! Да! Да!)                                                                                                                             А плохие никогда? (Нет! Нет! Нет                                                                                                                   Будем маме помогать? (Да! Да! Да!)                                                                                                   Младших будем обижать? (Нет! Нет! Нет!)                                                                                            Можем мы каток залить? (Да! Да! Да!)                                                                                                              А цветы в саду полить?  (Да! Да! Да!)

            А игрушки все ломать? (Нет! Нет! Нет!)

Место старшим уступать?                                                                                                                                      И старушкам помогать?                                                                                                                         Улыбаться хмурым людям? (Будем! Будем!)                              

Если добрыми мы будем,                                                                                                                                               То, везде и навсегда,                                                                                                                                           Поселится доброта?  Да! Да! Да!

Человека, совершающего добрые поступки, еще называют отзывчивым. А тех, кто помогает старым, больным людям называют милосердными.

Посмотрите на картинки и скажите, можно ли этих детей назвать добрыми, отзывчивыми, милосердными?

Вспомните, какие добрые дела, поступки совершили вы, в каком случае проявили отзывчивость? И вашими добрыми поступками украсим это Дерево добрых дел. (Дети вырезают цветную ладошку, рассказывают о своем добром деле и прикрепляют ладошку к дереву.) Сколько хорошего вы уже успели сделать? Наше дерево все покрыто листочками.

- А для чего нужно творить на земле добрые дела? (Приносить пользу и радость себе и другим людям.)  

- Нужно ли рассказывать о своих добрых делах. Как вы считаете? Почему?

Добро должно быть скромным! Добро во имя добра, а не ради похвалы! Доброе дело само себя хвалит.

             -А теперь послушайте мнение по этому вопросу одного мальчика в стихотворении Е. Новичихиной «Помощники».

Мы с братишкою вдвоем маме помогали

Нас хвалили, а потом по конфете дали.

Помогать – такой пустяк! Больше дела нету?

Мы хорошее делали просто так, а не за конфету!

Помочь человеку или животному, попавшим в беду или испытывающим какие-либо трудности не сложно. Для этого надо быть внимательными к окружающим людям.  Вокруг нас много людей, которым постоянно нужна наша помощь. Придет время, когда мы станем старыми и больными. Кто поможет нам тогда, если мы никому не помогали? Поэтому надо воспитывать у себя эти качества: доброту, отзывчивость, милосердие.

Послушайте песенку о доброте. (из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика»)