Презентация "Что расскажет башмачок?"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

«Что расскажет башмачок?», творческий, среднесрочный, групповой

Название, тип, вид проекта

Этап (сроки)

Основные направления реализации проекта (мероприятия)

Материалы и средства реализации проекта

Примечание

I этап

Формулировка проблемы и цели :

«Игровое занятие»

В группе, на стульчике сидит кукла Маша и плачет. Она пожаловалась на то, что её щенок Бублик испортил её любимые туфли.

Кукла и мягкая игрушка – щенок.

Беседа «Как помочь кукле Маши».

Планирование с детьми дальнейших действий.

Создать:

- Обувной магазин.

Предлагается принять участие родителей и детей в творческих конкурсах:

1. «История одной туфельки» (подготовить и записать рассказ о любом предмете обуви с семейной историей, например, «Мамины свадебные туфли» или «Башмачок, в котором я сделал первый шажок»). Рассказ распечатать, и подготовить ребенка к небольшому пересказу.

2. «Чудо-дерево» (конкурс совместных поделок из бумаги любых моделей обуви).

II этап

Беседа «Такая разная обувь»

Творческая мастерская.

Экспериментирование.

Наблюдение «Обувь прохожих весной»

Коллективная творческая работа «Пляжные тапочки»

Консультация для родителей: «Как правильно выбирать обувь для ребенка».

Презентация «Что расскажет башмачок».

Чтение стихотворений:     К.И. Чуковский «Чудо-дерево»

Стихотворение          Е. Благининой «Научу обуваться братца»

Картон,  цветная бумага, шаблоны аксессуаров для декорирования домашних тапочек, фигурный дырокол.

Как не промочить ножки?

Материалы: резиновые хозяйственные перчатки.

Познание

Чтение художественной литературы.

На прогулке.

На прогулке.

Художественное творчество, лепка.

Ширма-передвижка.

III этап

Оформление витрины обувного магазина «Башмачок».

Подведение итогов.

Детские и совместные с родителями творческие работы.