Главные вкладки

    Конспект ООД по познавательному развитию "Перелетные и зимующие птицы"
    план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

    Романова Светлана Сергеевна

    Открытый показ для педагогов

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Конспект ООД по экологии в старшей группе

    Тема: «Зимующие и перелетные птицы»

    Цель: развивать познавательные интересы у детей к жизни птиц, воспитывать желание заботиться и оберегать их.

    Задачи в области «Познавательное развитие»

    1. Формировать обобщенное представление о зимующих и перелетных птицах, учить различать их по существенному признаку: возможность удовлетворения потребности в пище.
    2.  Углублять представления о причинах отлета птиц (исчезновение основного корма).
    3. Классифицировать птиц на зимующих (ворона, воробей, синица) и перелетных (кукушка, ласточка, скворец), на основе установления связи между характером корма и возможностью его добывания.  
    4. Познакомить с лесными птицами: клёст и поползень, учить узнавать и называть их.
    5. Формировать обобщенное понятие «перелетные и зимующие птицы».

    Задачи в области «Речевое развитие»

    1. Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать  словарь по теме.

    Словарь: клёст, поползень, перелетные, зимующие.

    1. Развивать умения отгадывать загадки, построенные на описании.

    Задачи в области «Социально-коммуникативное развитие»

    1. Развивать умение входить в воображаемую игровую ситуацию, желание  оказать    помощь сказочному персонажу, Бабе Яге.
    2. Формировать желание действовать с разнообразными дидактическими играми.
    3. Закреплять умения выполнять правила игры.
    4. Воспитывать любовь к птица, желание помогать им в зимних условиях.

    Задачи в области «Физическое развитие»

    1. Укреплять здоровье  и  развивать двигательную активность.

    Оборудование и материал:

    • Ноутбук,
    • проектор,
    • ватман,
    • кукла Бабы Яги,
    • картинки с изображением зимующих и перелетных птиц,
    • запись с голосом Бабы Яги,
    • развивающая игра «Собери картинку» (птицы),
    • Дидактическая игра «Четвертый лишний» (в формате презентации),
    • Дидактическая игра «Кого, чем кормить?» (в формате презентации).

    Предварительная работа:

    • Рассматривание с детьми иллюстраций с изображением зимующих и перелетных  птиц,
    • Наблюдение за птицами на прогулке,
    • Наблюдение за птицами на кормушке в процессе кормления,
    • Заучивание стихотворений о птицах,
    • Дидактические игры «Улетает – не улетает», «Какой птицы не стало», «Четвертый лишний» (карточки),
    • Подвижная игра «Птицелов»
    • Загадывание и отгадывание загадок

     

    Содержание организованной образовательной деятельности

    Организационная часть

    Воспитатель

    - Ребята, у нас с вами сегодня гости, поздоровайтесь с ними. Молодцы!

    Но это еще не все наши гости.  К нам сегодня кто - то ещё обещал прийти.

    А вот кто это, вы узнаете, отгадав загадку.

    В дремучем лесу затерялась избушка.

    В избушке живет непростая старушка -

    Берет помело, да в ступу садится,

    И тут же над лесом взлетает, как птица!

    Дети

    - Баба Яга.

    Воспитатель

    - Верно, это Баба Яга, она пришла к вам за помощью, у нее беда. Давайте послушаем и узнаем, что же у неё случилось.

    (Звучит аудиозапись с голосом Бабы Яги)

    - Беда, беда у меня. Ребятишки, вы знаете, моя избушка стоит  в дремучем лесу. Всё лето и ранней осенью  звонко щебетали, свистели, цокали на разные голоса птицы. А как только похолодало и не слыхать их, и не видать, изредка постучит дятел и  - тишина. Вот, беда-то, какая, птицы пропали!

    Воспитатель

    - Ты не расстраивайся, Баба Яга, мы тебе с ребятами обязательно поможем, во всём разберемся. Поможем, ребята?

    (Ответы детей).

    Воспитатель

    - А ты пока посиди, отдохни после дальней дороги, и послушай нас.

    Основная часть

    Воспитатель

    -  Действительно, многие птицы осенью улетают. Куда они улетают, ребята?

    -  Как эти птицы называются?  (Перелетные)

    -  А почему они улетают на юг?  (Ответы детей)

    -  Посмотрите на доску и назовите  птиц, которые улетают в теплые страны?

    (ласточки, кукушки, скворцы)

    Воспитатель

    - Верно, они питаются насекомыми и их личинками, а с наступлением холодов одни насекомые погибают, другие прячутся в трещины земли, разные щели, залезают под кору деревьев. Перелетные птицы не приспособлены делать себе запасы корма на зиму и добывать их в зимних условиях. Поэтому птицам, для которых насекомые – основная еда, зимой прокормиться невозможно. Осенью они собираются в стаи и летят в жаркие страны, чтобы весной вернуться в родные края.

    - Но не все птицы улетают в теплые края, многие остаются.  

    А вот что бы узнать какие это птицы я предлагаю отгадать загадки, и ты, Баба Яга, послушай.

    Каждый год я к вам лечу,

     Зимовать у вас хочу,

     И ещё красней зимой

     Ярко-красный галстук мой.

    (Снегирь).

    Воспитатель

    - Молодцы, ребята, это снегирь.  

    - Скажите, а по каким словам загадки вы догадались, что это снегирь?  (Ответы детей)

    - Любимое лакомство снегиря?  (Ягоды рябины)

    - Знаете, ребята, не у всех снегирей грудка ярко-красная, а только у самцов, а вот у самочки  она темно-серая.

    -  А как вы думаете, почему же самочка серенькая, да незаметная?

    - Зачем ей скромный, незаметный наряд? (Ответы детей)

    Воспитатель

    -  Самочка высиживает птенцов, ей надо, чтобы её не было видно разным хищникам.

    -  Слушаем следующую загадку:

     

    Маленький мальчишка

    В сером армячишке

    По дворам шныряет,

    Крохи подбирает,

    По полям кочует —

    Коноплю ворует.  

    (Воробей.)

    Воспитатель

    -  Молодцы, ребята, это, конечно же, воробей.

    Зимой воробей часто питается тем, что ему предлагает человек: крошки хлеба, семечки.  Весной, летом и осенью воробей съедает большое количество насекомых – вредителей растений, принося тем самым большую пользу людям.

    -  Следующая загадка:

    Кто приносит на хвосте

    Много разных новостей?

    Всем расскажет все до срока

    Белобокая .....    

    (сорока)

    Воспитатель

    -  Благодаря сороке, ребята, жители леса заранее узнают о приближении хищника или человека и могут позаботиться о своей безопасности.

    Воспитатель

    -  Молодцы, ребята, все загадки отгадали. А теперь давайте Бабушке Яге скажем, как называются эти птицы (Зимующие).

    -   Посмотрите опять на доску и назовите зимующих птиц.

    (воробьи, голуби, синицы, сороки, снегири, дятел)

    - А почему они не улетают в теплые страны, что помогает им выжить в нелегких зимних условиях? Чем они питаются?  (Ответы детей)

    Воспитатель

    -  Эти птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самые холодные зимы. Они отыскивают насекомых, которые спрятались в трещины коры деревьев, щели домов и заборов. Питаются семенами еловых и сосновых шишек, ягодами.

    -  А сейчас, я предлагаю поиграть в игру «Перелетные и зимующие птицы», а мы с Бабой Ягой посмотрим, как же вы хорошо запомнили птиц.

    Воспитатель

    -  Внимательно слушайте правило игры, если я называю перелетную птицу, вы машете руками, как крыльями. Если, же я называю зимующую птицу, вы садитесь на корточки. Будьте внимательны! А я буду показывать вам другие движения, чтобы запутать, поэтому выполняйте то, что я говорю, а не то, что делаю.

    Игра малой подвижности «Перелетные и зимующие птицы»

    Воспитатель

    -  Молодцы, ребята, поиграли, еще раз вспомнили зимующих и перелетных птиц,  а теперь проходим на свои места.

    -  А знаешь, Баба Яга, раз ты живешь в дремучем еловом лесу, по соседству с тобой должна жить удивительная птица (показ картинки в формате презентации). 

    -  Как она называется? (Клёст).

    -  А чем же она так удивительна? (У неё небольшой клюв – крестиком)

    Воспитатель

    -  И своим крепким клювом крестом очень ловко потрошит шишки. Ещё клёст удивителен тем, что в трескучий мороз выводит птенцов. В теплых глубоких гнездах из еловых веточек сидят малыши – пуховички. Вот какая это удивительная птичка.

    -   Ребята, а это что за птица? (показ картинки в формате презентации).

    - Эта птица бегает по стволу деревьев до самого верха ствола и, повернувшись, бежит вниз головой (Поползень)

    - А почему он так бегает? (Он себе так еду находит)

    -  А еще поползень делает на зиму запасы: складывает в какое-нибудь дупло семена и орехи, желуди  и сухие ягоды. Зимой это помогает не только ему, но и другим птицам.

     - Давайте вместе повторим названия лесных птиц, которые живут рядом с Бабой Ягой: поползень, клест.

    Воспитатель

    - Ребята, мы с вами сегодня много нового узнали о птицах, вспомнили что знали, Бабушке Яге рассказали, и сейчас я предлагаю сыграть и ещё в одну игру, называется она «Четвертый лишний». Я буду показывать вам картинки, а вы отвечать какая птица здесь лишняя, если вы правильно ответите, эта птичка улетит.

    Дидактическая игра «Четвертый лишний»

    (показ компьютерной презентации)

    Воспитатель

    -  Молодцы, ребята.

    Воспитатель

    - Трудно приходится птицам зимой, нелегко найти насекомых, выковыривать их из убежища. Поэтому птицы перебираются поближе к человеку, рядом с ним сытее – не оставляют в беде люди птиц, подкармливают их, не зря в народе говорят:

     «Сытой птице и мороз не страшен, а голодную – и мороз убьёт».

     -  Ребята, а какой совет мы можем дать Бабе Яге, чтобы птицы не улетали от её избушки?

    (Надо повесить  рядом с избушкой кормушку и подкармливать птиц)

    -  А чем же их кормить? Это мы сейчас с вами вспомним, поиграв в игру «Кого, чем кормить». Если вы правильно ответите, то птичка улетит вместе с кормом.

    Дидактическая игра «Кого, чем кормить?»

    (показ  компьютерной презентации)

    Заключительная часть

    Итог организованной образовательной деятельности

    Воспитатель

    - Ребята, Баба Яга говорит вам спасибо большое, что вы помогли ей во всем разобраться.  Она обязательно повесит возле своей избушки кормушку, и будет  подкармливать птичек.  

    А за вашу помощь, она принесла вам картинки птиц. Но пока она летела в своей ступе они рассыпались. И чтобы получить картинку, нужно сложить её из частей.

    Развивающая игра «Сложи картинку»

    (самостоятельная работа детей).

    - Молодцы, ребята. Давайте, мы с вами попросим Бабу Ягу остаться у нас в гостях, а мы с вами тоже приготовим для неё подарок.

    Воспитатель просит Бабу Ягу  остаться, посмотреть какие кормушки висят за окном в группе и на участке детского сада.  

    - А ребята в вечернее время приготовят для неё подарок,  кормушку с кормом для птиц  (коллективная аппликация).

    Литература

    С.Н. Николаева «Комплексные занятия по экологии» (старший дошкольный возраст).

    Воспитатель Романова Светлана Сергеевна    

    МБОУ «Излучинская общеобразовательная начальная школа» Страница


    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    «Кого, чем угостим»

    Слайд 7

    Молодцы!


    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    «Четвертый лишний» Перелетные и зимующие птицы

    Слайд 7

    Молодцы!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному, речевому развитию «Зимующие птицы» с детьми средней группы

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному, речевому развитию...

    НОД по познавательно-речевому развитию "Зимующие птицы" для детей средней группы

    НОД по познавательно-речевому развитию "Зимующие птицы" для детей средней группы...

    Конспект непосредственно- образовательной деятельности по познавательному, речевому развитию «Зимующие птицы» с детьми средней группы

    Занятие о расширении знаний детей о жизни птиц зимой,их повадках,питании.Занятие воспитывает сопереживание,сочувствие,желание помогать птицам в трудных зимних условиях....

    Паспорт познавательно-творческого проекта: Зимующие птицы"

    Формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека  в ней, ответственное отношение к окружающей среде....

    Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие». Тема: «Зимующие птицы»

    Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие».  Тема: «Зимующие птицы»...