Конспект НОД по экологии во 2 младшей группе. Тема "Путешествие в царство комнатных растений".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по экологии
Вторая младшая группа
Воспитатель: Кириллова О. А.
Тема: «Путешествие в царство комнатных растений».
Цель: закреплять знания о комнатных растениях: строение, различие и сходство между ними, характерные признаки; закреплять знания об уходе за комнатными растениями, поддерживать и укреплять интерес детей к растениям, желание ухаживать за ними и наблюдать.
Материал : комнатные растения, модель растения.
Ход занятия.
В группу заходит «Фея цветов» с цветущей геранью.
-Дети, я- Фея из цветочного города. Послушайте загадку: «На окошках растут – людям радость несут». Правильно, это цветы и если они растут в комнате, то называются – комнатные. Я знаю, что у вас в группе много комнатных цветов и хочу, чтобы вы познакомили меня с ними. Но сначала я хочу подарить вам новый цветок – герань. Давайте рассмотрим его: я буду своей волшебной палочкой показывать части растения, а вы будете мне их называть. Дети называют части: (стебель, листья, цветок). Фея обращает внимание на цвет и форму листьев, на цветок, просит полюбоваться его красотой.
- Дети, а что находится у растения в земле? Для чего нужен корень? Что случится с растением, если его не поливать? (ответы детей).
- Скажите мне , а как нужно еще ухаживать за растениями? Хорошо. Чтобы растения дарили нам чистый воздух, радовали нас своей красотой, нужно с ними дружить, заботиться о них.
Фея предлагает сделать небольшой отдых – пальчиковую игру «Цветок».
- Мне очень нравятся ваши цветы. Я хочу, чтобы вы познакомили меня с ними. Фея предлагает взять у нее волшебную палочку , показать какой –либо цветок, и рассказать о нем.
На стол выставляются показанные детьми знакомые растения. Фея просит детей рассказать о них:(задает детям наводящие вопросы, просит показать части растения, обращает внимание на величину и форму листьев).
После того, как на столе окажется 3 – 4 растения, Фея спрашивает детей, чем похожи растения и чем отличаются. Дети говорят, что все растения разные, у них разной формы и цвета листья, стебли, некоторые растения имеют цветок. Фея спрашивает: чем же они похожи, что есть у всех растений?
Подвести детей к тому, чтобы они ответили, что у всех растений есть корень, стебель, листья. Предложить на доске выложить схему растения.
В конце занятия Фея предлагает детям поиграть в игру. По просьбе Феи ребенок волшебной палочкой показывает тот цветок, у которого маленькие листья, большие листья, у которого есть цветок, у которого свисающие стебли, который похож на дерево, и т. д.
Фея благодарит детей за то, что дети много знают о цветах, и еще раз напоминает , чтобы дети любили и охраняли своих «зеленых» друзей.
Фея предлагает детям представить себя цветами и потанцевать.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИИ
ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО
КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ»
вторая младшая группа
воспитатель: Кириллова О. А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/04/picture-194974-1359990161.gif)
Конспект занятия по экологии в младшей группе « Наши друзья - комнатные растения».
. Закреплять знания детей о комнатных растениях (бальзамине, китайском розане) и их существенных признаках ( корнях, листьях, стеблях, цветках). Учить сравнивать растения по их признакам, выделяя сход...
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в царство комнатных растений»
Конспект открытого занятия - итог работы над проектом "Загадки комнатных растений"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/11/picture-212225-1362994701.jpg)
План-конспект мастер – класса экологического движения «Зелёных спасателей» на тему «Царство комнатных растений» в подготовительной к школе группе
В плане- конспекте показана интеграция всех образовательных областей в соответствии с ФГОС, формы организации совместной деятельности и логика образовательной деятельности....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологии в средней группе "Способы ухода за комнатными растениями"
Учить детей отбирать материал для ухода за растениями: тряпочки, кисточки в зависимости от вида листа; выбирать модели способов ухода и потребностей растений во влаге; убирать рабочее место. Закр...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/31/picture-660172-1441033742.jpg)
Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Путешествие в царство комнатных растений"
Конспект по развитию речи в средней группе "Путешествие в царство комнатных растений"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/08/picture-929399-1670516635.jpg)
Презентация проекта по экологии в средней группе на тему: «Царство комнатных растений»
Комнатные растения - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же знать....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/09/picture-928412-1557380579.jpg)
Конспект занятия по экологии для детей раннего возраста «Уход за комнатными растениями»
Формирование представлений детей раннего возраста о комнатных растениях и об уходе за ними....