Мордовский заповедник им. П.Г. Смидовича
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Мордовский заповедник им. П.Г. Смидовича Разработчики: Тюрьмина Н.Г., воспитатель первой квалификационной категории; Зеленеева Е.А., воспитатель . МАДОУ «Детский сад №36»

Слайд 2

Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-речевой , информационный ; Продолжительность проекта: краткосрочный; Участники проекта: дети дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, специалисты ДОУ; Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие . Актуальность Наш родной край богат лесами, полями, лугами, цветами. У нас в лесах много грибов, ягод, цветов, животных, в реках и озерах - рыбы. Что же такое заповедник ? Заповедник - это почти сказочный лес. Заповедники охраняются государством . В них звери, птицы, насекомые и рыбы, травы и могучие деревья живут рядом и спокойно растут. Никто здесь не стреляет, не ловит бабочек, не рвет цветы и не губит деревья. В заповедниках запрещена не только охота и рыбалка, но и сбор ягод и грибов. Жизнь здесь течет по своим правилам и устанавливает эти правила сама природа . Недалеко от нашего города Темникова в поселке Пушта находится мордовский заповедник имени . П. Г. Смидовича. Гипотеза Экологическое воспитание дошкольников будет осуществляться эффективно, если: 1) будет вестись систематическая работа на занятиях; 2) работа по экологическому воспитанию будет вестись и в повседневной жизни.

Слайд 3

Цель проекта: экологическое воспитание детей дошкольного возраста. Задачи: Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста; Привлечение детей к природоохранным мероприятиям; Воспитание чувства гордости за природное достояние своей малой родины.

Слайд 4

Форма : организованная деятельность свободно – самостоятельная деятельность, индивидуальная работа с детьми, с дидактическим материалом, консультативная работа с родителями, помощь родителей в оснащении материалами. Методы : рассказ, беседы, показ, рассматривание, игры, загадывание загадок, заучивание стихов, песенок. Для реализации проекта с детьми проводилась организованная деятельность, рассматривание иллюстраций. Чтение приозведений о природе. Формы и методы реализации проекта Подготовительный: посещение краеведческого музея, рассматривание альбомов, иллюстраций о Мордовии. Практический: работа с детьми, работа с родителями (пополнение мини- музея в группе) Заключительный: подведение итогов, презентация, выставка работ «Красота народного края».

Слайд 5

Работа с родителями

Слайд 6

Мордовский заповедник Множество редких растений, грибов и животных встречается в Мордовском заповеднике , в том числе орхидеи, венерин башмачок настоящий, неоттианта клобучковая , редчайшие лишайники лобария легочная и менегация пробуравленная, гриб-баран. Венерин башмачок Гриб-баран

Слайд 7

Леса Мордовского заповедника являются убежищем копытных и хищных животных — лося, оленя, кабана, куницы, рыси, бурого медведя, волка, лисицы . В заповеднике встречаются более 60 видов млекопитающих, из которых 5 завезены человеком или самостоятельно расселились с соседних территорий – марал, пятнистый олень, зубр, енотовидная собака, ондатра, бурый медведь, лось, глухарь, рябчик.

Слайд 8

Территория заповедника заселена птицами – приблизительно 215 видов.

Слайд 9

Возраст деревьям на территории заповедника достигает 140-150лет.

Слайд 10

Предполагаемый результат Расширение знаний о заповедных местах Республики Мордовия; о богащение словарного запаса детей, расширение кругозора; ф ормирование экологической культуры детей дошкольного возраста.