Дневник проекта "Деревья - наши друзья"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Дневник  проекта

Участники  проекта:  дети, родители  подготовительной  группы, педагоги.

Задачи  проектной  деятельности: расширить  представление  о  деревьях, их  значении  в  жизни  человека, взаимосвязи  с  окружающей  средой; развитие  у  детей  познавательной  активности; способствовать  сплочению  всех  участников  проекта  над  единой  темой.

Сроки  проведения: декабрь-2014г.

Как  возникла  идея  создания  такого  проекта?  Начиналось  всё  с  просмотра  презентации  о  необычных  деревьях, после  которой  у  нас  появилось  множество  вопросов  и  на  все  надо  было  найти  ответ… Вот  и  решено  было  побольше  узнать  о  деревьях  нашей  планеты. Помочь  в  этом  нам  должны  были  педагоги, родители.

 В  первый  день  Арина Геннадьевна  провела  с  нами  беседу  о  пользе  деревьев  для  человека. Полученные  знания  мы  применяли  в  играх: 

«Кому  нужны  деревья»,«Деревце моё».

А  ещё  нам  рассказали,  почему  листья желтею  и падают. С  интересом  мы  занимались  исследовательской  деятельностью – рассматривали, сравнивали   хвоинки, шишки  сосны  и  ели. Оказывается, они  совершенно  разные!

В  первый  же  день проекта  в  нашей  группе было  решено  провести  конкурс  на  лучшую  книжку-малышку  и  сочинение  сказки  «О  большой  сосне  и  маленькой  ёлочке».

А  ещё  мы  попросили  родителей  помочь  нам  собрать  материал  для  создания  мини-музея « Деревянные  предметы». 

Второй  день  проекта.  Сегодня  мы  занимались  творчеством! Мы  научились  рисовать  пластилином!  Трудновато, но  получилось   красиво! Называется эта  техника – сложным  словом «пластинография». А  ещё  из  бумаги мы  научились  конструировать, вырезать  деревья  самостоятельно. Ещё  сегодня  мы  рассматривали  деревья  в  книгах, отгадывали  загадки  про  деревья, в  игре «Что  лишнее»  мы  учились  отличать  деревья  от  кустарников, в  игре «Что  есть  у  дерева» рассказывали  о  строении  деревьевНаступил  третий  день  нашего  проекта.  С  утра  мы  рассматривали  картины  «Берёзовая  роща», «Дубы».  Мы  учились  рисовать  разнообразные  деревья, делали  аппликацию, используя  технику  «мятой  бумаги».

Наступил  третий  день  нашего  проекта.  С  утра  мы  рассматривали  картины  «Берёзовая  роща», «Дубы».  Мы  учились  рисовать  разнообразные  деревья, делали  аппликацию, используя  технику  «мятой  бумаги». В  игре «Найди  своё  дерево»  мы  учились  находить  дерево  по  описанию.         

В  сюжетно-ролевой  игре  «Экологи»  мы  были  в  роли  учёных  и рассказывали  о  пользе  деревьев для  животных  и  людей. Нам  читали  рассказы, стихи    про деревья. Наши  воспитатели  собрали  много  книг  о  разных  деревьях. Нам  очень понравилось  быть  исследователями! Мы  рассматривали  спилы  деревьев, считали  по  годовым  кольцам, сколько  дереву  лет.

По  гербарию  мы  учились  отгадывать, с  какого  дерева  лист. Четвёртый  день  проекта.  Сегодня мы  рассматривали  кору  различных  деревьев, учились  сравнивать  её  и  определять  название  дерева. Ещё  мы  упражнялись  в  симметричном  вырезывании  деревьев. А  ещё  у  нас  прошёл  праздник   Дерева.В  гости  к  нам  приходила  стройная  берёзка, красивый  и  требовательный тополь, нарядная  рябина.  Тополю  мы  рассказали  о  том, что  необходимо  деревьям  для  хорошего  роста, подарили  знаки-символы. Рябинка  угостила  нас  своими  ягодами.  Они  вкусные, полезные, но  горьковатые.

Сегодня  проходило  голосование  за  творческие  работы. Голосовали   все  сотрудники  детского  сада. Они  все  очень  красивые, оригинальные – выбрать  было  очень  трудно. Дождёмся  подсчёта  голосов!