Конспект НОД по познавательному развитию с детьми первой младшей группы. Окружающий мир.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Этапы работы

Действия педагога

(методы и приёмы)

Материалы и оборудования

Мотивация детей к деятельности

Звучит пожарная сирена.

-Ребята, что это за звук? Правильно это сирена пожарной машины. Значит где-то пожар. (Стук в дверь.) Кто это к нам пришел ? Сюрпризный момент. (Чебурашка с забинтованной лапкой он плачет). Ч. Ребята, здравствуйте! Я пришел к вам из больницы. Мне там ставили много уколов и у меня очень болит лапка.

-Что с тобой случилось, Чебурашка?

Проблемная ситуация.

Ч. Сейчас, я вам все расскажу. Сегодня утром я пошел гулять и встретил старуху Шапокляк. Она была такая добрая и предложила мне с ней поиграть. Я с радостью согласился. Шапокляк достала из своей сумки спички и свечку и сказала, что мы будем печь торт и украсим его свечкой. Мы сделали торт из всяких палочек и веточек, Шапокляк поставила на него свечку и подожгла, а сам быстро убежала. И вдруг фффф, весь наш торт  вспыхнул, огонь перекинулся на сухую травку и все вокруг загорелось. Я очень испугался и лапками хотел потушить огонь, но только обжег их. К счастью мимо шел Крокодил Гена и все увидел. Он быстро позвонил и вызвал пожарных. А меня отнес в больницу. Вот такая история

Аудиозапись сирены пожарной машины,

игрушка Чебурашка

Простановка цели детьми

Проблемный диалог. Очень грустная история, правда, ребята?

Чебурашка, сегодня мы с ребятами расскажем тебе то, почему нельзя играть с огнем. Вы мне поможете, ребята?

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности

Чебурашка, ты у нас сегодня не единственный гость.

Рассматривание картинок (на слайде) Посмотрите на слайд. Кто это? Да, это пожарный.  Что он делает? У пожарного специальная одежда, которая защищает его от огня. Пожарные очень смелые, они делают важную и нужную работу. Спасают от пожаров людей, животных, дома и леса. Для того чтобы быстро оказать помощь у пожарных есть помощник это пожарная машина.

П. Вы все правильно рассказали о нашей профессии. А я расскажу вам о пожаре. Ребята и Чебурашка – спички очень опасны! Они могут принести много горя! Дети не должны брать спички, подходить к печке и костру без взрослых. От одной маленькой спички может сгореть большой лес и  тогда погибнет много животных, растений и даже людей. Никогда не берите спички! Чебурашка, у тебя сильно болит лапка? Так вот Чебурашке очень повезло, что когда случился пожар, мимо шел Крокодил Гена и спас его, а еще он вызвал нас, пожарных и мы потушили огонь! Если вы увидели пожар, ни в коем случае не прячьтесь, не тушите огонь сами, а скорее зовите взрослых на помощь! Вы поняли, почему нельзя брать спички?

Сейчас я поиграю с вами в игру, чтобы вы еще лучше запомнили, что огонь, спички, пожар это очень опасно!

Слайд с изображением пожарного.

Слайд с изображением пожарной машины.

Пожарник (картинка на магнитную доску)

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности

Игра.“Это я, это я, это все мои друзья!”

— Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
— Кто из вас, заметив дым, закричит: “Пожар, горим!”
— Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
— Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
— Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

— Молодцы! Какие все внимательные и знаете правила поведения при пожаре.

В. Большое спасибо, что вы нам все рассказали, уважаемый пожарный!

Подведение итога

Чебурашка, ребята, вы теперь будите играть со спичками? А ,что вы сможете рассказать своим друзьям о пожаре?