Конспект НОД по познавательному развитию с детьми первой младшей группы. Окружающий мир.Тема. «Дикие животные»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Этапы работы

Действия педагога

(методы и приёмы)

Материалы и оборудования

Мотивация детей к деятельности

-Ребята, сейчас я расскажу вам интересную, но грустную историю. Когда утром я шла на работу,  то на крыльце нашего детского сада встретила маленьких лесных зверей. Все они горько плакали. Я спросила, почему они плачут и они ответили, что забыли, свои имена. Мне пришлось их успокоить, сказав, что мы с вами обязательно узнаем, как их зовут.

Простановка цели детьми

-Ну, что ребята, поможем зверюшкам, вспомнить их имена? А для того, чтобы узнать имена наших лесных друзей, нам нужно будет отгадать про них загадки. Готовы? Тогда начинаем!

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — красота!

Как зовут её?

(Лиса)

Молодцы! Лисичке мы уже помогли, узнали её имя. А кто из вас хочет, сегодня побыть лисичкой? Ева будет лисичкой (одеваю на Еву шапочку лисички). Покажи, как ходит лисичка, а какая лисичка? Ева, а где у нас в группе живет лисичка? (Ева находит лисичку). Ева бери с собой лисичку, пусть она тоже отгадывает загадки. Посмотрите, какая красивая лиса на слайде.  Егор, какая лиса? Миша, а еще какая она? Варя, а какой у лисы хвост? Молодцы! Все про лису рассказали.

А теперь следующая загадка.

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

(Заяц)

Молодцы! Это заяц! Дима, сегодня будет зайчиком (одеваю шапочку зайчика). Как прыгает зайчик, а как он грызет морковку? Какой зайчик? Посмотрите на слайде на зайчика. Найди в группе зайчика, Дима. Пусть он с нами поиграет. М/и «Зайка серенький»

Колюч он, но не ёлочка,

В иголках, но не сосёнка.

В клубок свернуться может.

Конечно, это.

(Ёжик)

А ёжиком будет Ксюша (одеваю шапочку ёжика). Какой ежик? А как он пыхтит, покажите. Найди ёжика, Ксюша. Возьми ежика с собой. Посмотрите на слайде на ёжика. Денис, какой ежик? Варя, а еще какой? Правильно! Ежик колючий, серенький, маленький, сворачивается в клубок.

Лапу кто зимой сосёт?

А ещё он любит мёд.

Может громко зареветь,

Как зовут его?

(медведь)

Кто будет медведем? Сережа  (одеваю шапочку медведя) будет медведем. Покажите, ребята, как ходит медведь, а как он ревет? Найди медведя, Сережа. У нас теперь есть медведь и мы можем поиграть (Игра "У медведя во бору").

Игрушки лиса, заяц, медведь, еж.

Аудиозапись игра «Зайка серенький»

Подведение итога

Ребята, мы вспомнили имена всех наших животных, пригласили их всех к нам в гости. Мне кажется они очень рады и благодарны нам за помощь. Даже солнышко за окном улыбается- ведь зверюшки не плачут больше, они смеются, радуются тому, что мы помогли им вспомнить их имена. А давайте, сейчас, все вместе споем про солнышко песенку и покажем как хорошо нашим зверюшкам со своими именами. Мы не будем прощаться с нашими гостями, они пойдут с нами на прогулку и покажут нам сказку.

Аудиозапись Песенка «Солнышко».