Викторина " Знатоки природы"
материал по окружающему миру (старшая группа) на тему

Викторина «Знатоки природы»

(звучит запись пения птиц)

Воспитатель:  

Мы любим все лес в любое время года,

Мы слышим ручейка медленную речь.

Все это называется природа,

Давайте же, всегда ее беречь!

В лучах ромашки солнечного света,

Такие, что светлей, на свете нет.

Природой называется все это,

Дружить с ней будем много лет!

Богат и бесконечно разнообразен удивительный мир природы. Где бы вы ни были: в лесу, на берегу реки – повсюду нас окружают загадки и таинства.

Ребята, послушайте, как красиво поют птицы. Сейчас я вас познакомлю с лесными правилами: «Если в лес пришли гулять, свежим воздухом дышать, бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай, что в лесу нельзя шуметь.  Испугаются зверюшки – убегут с лесной опушки. Ветки дуба не ломай! Ни когда   не забывай: мусор с травки убирай, зря цветы не надо рвать, из рогатки не стрелять!»

Дорогие ребята, сегодня я проведу викторину «Знатоки природы».

В викторине будут участвовать три команды – команда «Радуга», «Звездочка» и ребята из группы «Улыбка", ребята занимайте свои места. Правила викторины: выслушивать задания до конца, не подсказывать отвечающему;  кто знает ответ, поднять руку, если дети одной команды не знают ответа на вопрос, то отвечает команда другая, за каждый плавильный ответ команда получает одну фишку, выигрывает та команда у кого окажется большее количество фишек.

Воспитатель: сначала поведем не большую разминку: Я задаю вопросы, вы отвечаете:

1. Кого называют царем зверей? (Лев)

2. Лошадь в тельняшке? (зебра)

3. кто является санитаром леса? (дятел)

4. Сумчатый прыгун? (кенгуру)

5. Самое упрямое животное? (осел)

6. У какого животного самая длинная шея? (жираф)

Воспитатель: я вижу, настроение у всех замечательное, можно приступить к выполнению заданий. Проверить ваши знания нам помогут конкурсы.

1 конкурс. «Назови одним словом»

волк, лиса, медведь, заяц – это…. звери

береза, сосна, дуб, липа – это … деревья

щука, карась, сом, налим – это … рыбы

клубника, малина, смородина, крыжовник – это … ягода

опята, маслята, рыжики, грузди – это… грибы

бабочка, комар, стрекоза, муха – это … насекомые

ромашка, роза, тюльпан, мак, - это… цветы

Воспитатель: молодцы ребята, все справились с первым конкурсом. Следующее задание «Собери картинку», вам нужно собрать картинку с деревом из разрезанных частей, кто первый ее соберет и назовет изображенное дерево, та команда получает фишку.

Воспитатель: и так следующий конкурс «угадай правило». Вы должны описать поведение человека по отношению к объектам природы, объяснить эти действия по рисункам на интерактивной доске. Если мы с вами не будем выполнять эти правила, то можем нанести  вред окружающей природе.

слайд 1. Береги муравейники. Помни : муравьи – санитары леса!

слайд 2. Не подходи близко к гнёздам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Не разоряйте птичьи гнезда!

слайд 3. Не обрывайте паутину  и не убивайте пауков.

слайд 4. В лесу старайтесь ходить по тропинкам, чтобы не втаптывать траву в почву. От этого погибают насекомые и растения.

слайд 5. Не сбивайте грибы, даже не съедобные, помни, что грибы очень нужны природе.

слайд 6. Не лови в лесу бабочек, кузнечиков и других насекомых.

слайд 7. Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть красивые растения останутся в природе!

слайд 8. не ломай, не руби ветки деревьев и кустов.

слайд 9. Не разжигай в лесу костер, от огня погибают и засыхают многие растения, погибают насекомые.

Воспитатель: молодцы, ребята очень хорошо справляетесь с заданиями. Сейчас мы поиграем в игру «Назови лишнее».

клен,  липа, береза, тюльпан, рябина

стрекоза, комар, щука, муха, муравей

лиса, корова, еж, заяц, волк

Воспитатель подводит итоги викторины. Награждает команды.