Экологическая сказка о березке со звуковым сопровождением.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Трепачева Валентина Валентиновна

Я подобрала звуковое сопровождение к сказке о березке, в процессе  ознакомления со сказкой дети запоминали, повторяли звуки природы. Это было очень необычно и интересно. Эту сказку мы использовали несколько раз, вызывая сочувствие к объектам природы, уважительное и бережное отношение. 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon ekologicheskaya_skazka_o_berezke_s_muz._soprovozhdeniem.pdf207.2 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологический КВН «Люблю березку русскую»

Привлечь родителей к активному участию в воспитательно - образовательном процессе . Через малые формы фольклора , художественное слово , пение вызывать у детей и родителей чувства радости , восхишение...

Экологический проект «Люблю березку русскую»

Экологический проект «Люблю березку русскую»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 48» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познават...

Экологический проект "Здравствуй, березка!"

Проект разработан для детей 1-2 младшей группы....

Экологический проект "Люблю березку русскую"

Экологический проект "Люблю березку русскую"...

Презентация "Если хочешь быть здоров" (со звуковым сопровождением)

Вот те добрые советы, В них и спрятаны секреты, Как здоровье сохранить. Научись его ценить!...

Удивительные насекоые (презентация со звуковым сопровождением)

Удивительные насекомыеЦель материалаРасширять и закреплять знания детей о насекомых.Задачи материалаОбобщить и систематизировать знания детей о насекомых.Активизировать словарь детей по темам  &l...

Мастер – класс для педагогов «Как привить детям любовь к художественной литературе посредством звукового сопровождения сказки»

Мастер – класс для педагогов «Как привить детям любовь к художественной литературе посредством звукового сопровождения сказки»Цели: Повышение компетентности педагогов в вопросах...