Конспект игровой деятельности по развитию речи в группе раннего возраста «У бабушки в деревне»
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 Центр развития ребёнка – детский сад № 8 «Буратино» г. Охи Сахалинской области

Конспект игровой деятельности по развитию речи в группе раннего возраста

Тема: «У бабушки в деревне»

Воспитатель: Фирстова  Наталья Николаевна .

Игра по развитию речи в группе раннего возраста: «Кто в гости пришёл?»

Программное содержание:

Научить детей соотносить звукоподражание животного с образом игрушки.

Развивать устойчивость  слухового восприятия.

Закреплять умение  обозначать предмет облегчённым словом.

Воспитывать доброжелательное отношение к животным

Интеграция Образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Художественная литература», «Коммуникация».

Предварительная работа: Рассматривание картинок и иллюстраций о домашних животных, дидактические игры: «Кто это?», «Кто как кричит?», рассматривание и чтение книг о домашних животных

Материал и оборудование:  ширма, игрушки: свинья, собака, кошка, овечка, бычок, лошадь; электронная книга с иллюстрациями и голосами животных; атрибуты для бабушки: платок, фартук, очки.

Словарная работа: здравствуйте, до свидания, деревня, возьмитесь, улыбнитесь, названия животных

Ход игры:Дети стоят в группе. Воспитатель: Здравствуйте, девчонки и мальчишки, я бабушка Наташа, приехала к вам из деревни в гости.

Игра «Поздоровайся с бабушкой»

Каждый ребёнок по очереди здоровается с бабушкой: «Здравствуй,  бабушка Наташа».

Упражнение по социализации:

Дружно за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь.

Дети берутся за руки и друг другу улыбаются.

Бабушка:  Я вижу, что у вас хорошее настроение и приглашаю к себе в гости.

Бабушка: У меня живут разные домашние животные. Вы сейчас будете угадывать, кто у меня живёт. Поочерёдно из – за ширмы слышится лай собаки, мяуканье кошки, хрюканье свиньи, мычание бычка, ржание лошади, блеяние овцы.

Выходят из-за ширмы:  собака, кошка, поросёнок, бычок, лошадь, овца.

Бабушка: Внимательно посмотрите на животных и скажите: Кто так кричит?

Игра: «Кто так кричит» (игрушки животных - закрепление)

 Дети смотрят,  называют животных и произносят звукоподражания: «Мяу – мяу», «Ав – ав», «Хрю – хрю», «Му - му», «Иго – го», «Ме – ме».

Бабушка: Какие вы молодцы, узнали всех моих животных, но чтобы вы их не забыли – я вам дарю игру с животными , предлагает детям дидактическую  игру «Собери животное».

Игра: «Прощаемся с бабушкой». Бабушка уходит.