Интегрированное занятие в старшей группе "Что нам осень принесла"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Интегрированное занятие в старшей возрастной группе                                        « Что нам осень принесла?»

Задачи: - продолжать расширять и обогащать знания детей об овощах;

              - подвести к пониманию обобщающего слова «Овощи», использовать это слово в речи;

              - продолжать знакомить с фольклором;

               - упражнять в отгадывании загадок;

                - развивать эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества, умение задумывать содержание своего рисунка и

доводить замысел до конца; продолжать учить рисовать акварелью.

Предшествующая работа: рисовали осеннее дерево, летящие листочки на ветру, рассматривали картинки овощей и фруктов и осенний лес, велась беседа об осени.

Материал и оборудование: костюм осени; загадки про овощи и фрукты; бумага белая разного формата на выбор, акварель, палитры, кисти, баночки для воды.

Ход занятия.

Воспитатель: - скажите, какое сейчас время года?

- Что наступает после осени?

- Какие дары осени вы знаете?

В группу входит воспитатель в костюме осени.

Осень: - Здравствуйте, ребята. Я осень. Я была на огороде и положила в корзинку то, что выросло на грядках.

- Что это? (Выкладывает из корзинки овощи)

- Как одним словом можно назвать морковь, лук, капусту и огурец? Да, это все овощи.

  Сейчас я загадаю вам загадки, а отгадку вы найдёте на столе.

- Длинная, красная, сладкая, растёт в земле, а косичка наверху. (Морковь)

- Сто одёжек, и все без застёжек. (Капуста)

- Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)

- Зелёный, длинный, хрустящий, с хвостиком, на грядке растёт, в салат просится. (Огурец)

- А какую потешку вы знаете про этот овощ? (показ огурец)

 Огуречик, Огуречик,

Не ходи на тот конечник:

Там мышка живёт,

Тебе хвостик отгрызёт.

Воспитатель: осень наша любимая, детки знают песню «Огородная хороводная» (сл. А. Пассоповой, муз. Б. Можжевелова). Вместе снами станцуй и спой.

Осень: ребята, какие вы молодцы я хочу с вами поиграть в игру «Отгадай овощ на вкус».

Ребёнок закрывает глаза, воспитатель кладёт ему в рот кусочек овоща. Ребёнок угадывает овощ и называет его вкус.

Осень: какие вы молодцы, тогда я поиграю с вами в другую игру «Чудесный мешочек». Нужно опустить руки в мешочек, ощупать овощ и назвать его.

Осень: ребята, какие вы молодцы песни знаете, загадки отгадали и вместе с вами в игры поиграли. Но мне пора уходить своими делами заниматься. На прощанье хочу, чтобы вы рисунки свои подарили.

Воспитатель: ребята давайте осени, подарим «осенний лес».

Дети рисуют «осенний лес» и дарят осени.