Экологический проект:« Мой город - чистый город»
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 106 городского округа город Уфа Республики Башкортостан Экологический проект: « Мой город - чистый город» Воспитатели: Авдонина Дарья Александровна Михлюкова Татьяна Ивановна

Слайд 2

Актуальность проекта : Как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, своей малой родине, будь то город или деревня, гордости за нее необходимо и важно в любое время. Этому учат подрастающее поколение все народы мира. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников должно вестись в разных видах деятельности, по разным направлениям - воспитание любви к близким, к детскому саду, к родному городу. И немало внимания должно уделяться вопросу экологически правильного поведения детей. Всем известно, что чисто не там, где постоянно убирают, а там, где не мусорят. Как научить человека соблюдать чистоту? Воспитывать его, прививать правильные ценности с детских лет, чтобы потребность в чистоте вошла в его плоть и кровь. Нужно донести до наших чад, что не нормально чернить то, в чем ты живешь. Чтобы они не мусорили не от боязни, что кто-то накажет, а оттого, что не хотят и не могут портить то, что создала природа или сотворили люди. И, конечно, примером такого поведения в первую очередь служат родители.

Слайд 3

Описание проекта : Данный проект предназначен для детей 2 младшей группы дошкольного образовательного учреждения и направлен на формирование интереса у родителей к эколого-патриотическому воспитанию детей. Работа над проектом - это систематизирование и расширение знаний детей об архитектурных зданиях нашего города, вовлечение родителей и детей в совместную деятельность по благоустройству родного города, воспитание чувства гордости за свой любимый город. Проект объединяет воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.

Слайд 4

Вид проекта : познавательно-информационный, групповой. Продолжительность : краткосрочный (с 31.10.2016 по 04.11.2016г). Руководители проекта : Авдонина Дарья Александровна, Михлюкова Татьяна Ивановна. Участники проекта: дети второй младшей группы №1, воспитатели, родители воспитанников. Тип проекта : социально – образовательный. Образовательные области : -социально-коммуникативное развитие, -познавательное развитие, -речевое развитие, - художественно-эстетическое развитие, -физическое развитие.

Слайд 5

Проблема проекта : поиск форм работы с детьми и родителями, способствующих формированию ценностного отношения к родному городу, загрязнение улиц города. Цель проекта : воспитание патриотизма и любви к родному городу, пропаганда экологически правильного поведения среди родителей и дошкольников. Ожидаемые результаты : -Вовлечение родителей и детей в совместную деятельность по благоустройству родного города. -Составление и оформление консультаций для родителей младших дошкольников, направленных на формирование интереса у родителей к эколого-патриотическому воспитанию детей. -Воспитание чувства гордости за свой любимый город. -Воспитание желания облагородить свой город. -Сформированное представление у детей об архитектурных зданиях нашего города. Оборудование : - компьютер, принтер, мультимедиа, фотоаппарат .

Слайд 6

Подготовительный этап : - Разработка примерных конспектов занятий. - Подборка фотоматериалов для альбома «Мой любимый город Уфа». - Подготовка информации для родителей по теме «Экологическое воспитание детей в семье» (буклет) - Подборка произведений художественной литературы, пословиц, поговорок. - Подготовка материалов и выполнение коллективной работы по аппликации на тему «Сделаем город чище».

Слайд 7

Основной этап : 1.Беседа с детьми на тему «Мой город»: - рассказать детям, как называется город, в котором они живут, чем он знаменит, рассмотреть иллюстрации, фотографии, открытки с изображением нашего города; -объяснить детям понятие «улица», рассказать, что каждая улица имеет свое название, каждый дом - свой номер, рассказать о названиях близлежащих улиц, где живут дети и находится детский сад, обратить внимание на главную улицу города, какие на ней построены дома .

Слайд 8

2.Конструирование с детьми «Улица нашего города»: - учить выстраивать из кубиков многоэтажные дома, обозначать кирпичиками проезжую часть и тротуар; - учить обыгрывать свои постройки: «Машины едут по главной улице города», «Игрушки вышли на прогулку».

Слайд 9

3.Уборка территории участка детского сада воспитанниками от мусора, сухих веток.

Слайд 10

4.Выполнение коллективной работы по аппликации на тему: «Сделаем город чище». - умение передавать своеобразие формы предмета; - воспринимать и передавать цветовую гамму; - проявлять художественный вкус в соответствии композиции.

Слайд 11

5.Чтение стихотворений об Уфе: «Уфа» Г. Рамазанов, «Я живу в Уфе» Н. Грахов . Уфа Всего лишь три буквы, короткое слово, Но где-то вдали его назови- Сколько встанет за ним родного, Сколько в нём зазвучит любви! В нём - отчизна отцов святая, В нём - любимая, милый дом.. Сердце манит оно, сверкая, Как три звёздочки над стихом.

Слайд 12

7. Знакомство с пословицами и поговорками . 8 . Придумать сказку «Как зайка посетил город Уфу, как его научили беречь природу».

Слайд 13

Заключительный этап : Провели анализ и обобщили результаты, полученные в процессе проекта. Дети отметили, что Уфа очень красивый город и богат природными ресурсами. Также отметили, что существует большое количество архитектурных зданий, памятников, дворцов культур. Дети сделали вывод, что город наш нужно продолжать содержать в чистоте и порядке, в котором находится он сейчас, для того чтобы гордились не только мы, но и любовались им приезжие гости из других городов. Также нужно охранять наши дорогие и горячо любимые парки и их обитателей (животных, птиц и т. д.). Оформили выставку объемной коллективной аппликацией «Сделай город чище».