Наблюдение за снегом
материал по окружающему миру (старшая группа) на тему

Целевая прогулка «Наблюдение за снегом» (старшая группа)

Цель:- формировать реалистическое понимание неживой природы;

- закреплять знания о том, что вода может быть в твердом состоянии (снег, лед).

- учить сравнивать, развивать познавательную активность

Наблюдение: понаблюдать за снегом, какой он? Посмотреть на свои варежки, какие бывают снежинки? Обратить внимание на их разный узор.

Исследовательская деятельность: измерить глубину снега на солнце и в тени. Где быстрее тает снег – на варежке или руке. Почему? Что образуется из снега?

Подвижные игры:"Попали в цель","Варежка"

Чтение художественной литературы

Снежинка на ладошке

Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханьем немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебя на ладошке моей не видать.

Загадки

Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути.

Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело? ОТВЕТ