Краткое описание исследовательской деятельности "Выращивание кристалла в домашних условиях".
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 65 «Бусинка» г. Воркуты.

 Краткое описание исследовательской деятельности

«Выращивание кристалла в домашних условиях»

Воспитанница: Ларионова Милана 5 лет

Воспитатель: Нечаева Мария Александровна

МБДОУ «Детский сад №65»

г. Воркуты

2017г.

Тема: «Выращивание кристалла в домашних условиях.»

Актуальность.

В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Следуя концепции личностно-ориентированного образования, результатом последнего должна быть не столь обученность (информированность), сколько становление личности – творческой, самобытной, уникальной, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, реализовывать собственные цели и ценности в жизни.

В дошкольном возрасте все дети почемучки, им интересно все. В своей работе я часто использую исследовательскую деятельность. Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников направлена на познание ребенком окружающего мира во всем его многообразии. В этой деятельности реализуется потребность ребенка в новых впечатлениях и в экспериментальной деятельности, которая делает процесс установления причинно-следственных связей успешнее.

Поддерживая стремления детей к творчеству, научно-исследовательская деятельность поможет детям обогатить имеющийся опыт, даст возможность использовать его, пережить радость открытий, побед и успеха. Исходя из потребностей, интересов и предпочтений детей, исследовательская работа позволит каждому ребенку продвинуться вперед и обеспечить выход каждого на свой более высокий уровень.

Объект исследования: кристалл.

Цель исследования: исследовать возможность выращивать кристаллы из поваренной соли в домашних условиях.

Гипотеза: возможно ли вырастить кристалл в домашних условиях?

Задачи исследования:

1. Узнать, что такое кристалл.
2. Изучить процесс выращивания кристаллов.
3. Подобрать необходимое сырье для выращивания кристаллов.
4. Познакомить и использовать необходимые меры безопасности и защиты при проведении эксперимента.
5. Учить анализировать полученные результаты.

Методы исследования:

• Изучение литературы (энциклопедии взрослые и детские)
• Анализ и обобщение полученной информации
• Проведение эксперимента
• Анализ полученных результатов

Новизна.

Выращивание кристалла из поваренной соли в домашних условияхв рамках ДОУ обладает определенной новизной.

Практическая значимость исследования:

Результаты исследования могут быть использованы в непосредственно-образовательной деятельности, можно выступить с презентацией и поделиться с детьми других групп. Деятельность воспитанников состоит в умении находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах.  Работа формирует навыки самостоятельной исследовательской деятельности.

Еще в средней группе мы проводили опыты с водой, определяли, есть ли у воды вкус. В тарелочках были вещества: сахар, соль, лимонная кислота. И одну девочку заинтересовала соль, которую она долго перебирала в руках. Затем она спросила, «а соль это камень?» Тогда я предложила рассмотреть соль через лупу. Дети пришли к выводу, что соль похожа на маленький кристалл. После чего у детей появились вопросы: что такое кристалл, где растет кристалл, как добывают кристалл и можно ли вырастить кристалл в домашних условиях?В интернете можно найти много инструкций по поводу того, как выращивать кристаллы из различных веществ. Мы решили проверить все самостоятельно, и в качестве основы взяли обычную поваренную соль, которую можно найти на любой кухне.

 Мы вместе с Миланой провели эксперимент.

Заключение.

В результате проделанной работы, мы добились реализации, поставленных перед нами задач. Познакомились одним из способов выращивания кристаллов и научились выращивать кристаллы в домашних условиях. При наблюдении за процессом кристаллизации, установили факторы, влияющие на процесс выращивания кристаллов. Пришли к выводу, что для появления кристалла необходимо соблюдать точные инструкции и правила техники безопасности. Таким образом, выдвинутая нами гипотеза подтвердилась, оказывается, кристаллы можно выращивать в домашних условиях, но необходимо соблюдать некоторые условия.

После того, как дети научились выращивать кристаллы из поваренной соли, у них возник вопрос: из каких веществ можно еще вырастить кристаллы, можно ли вырастить большой кристалл?

И я подумала, если у детей возникли вопросы, на которые пока они самостоятельно не могут ответить, то имеет смысл продолжать исследовательскую деятельность по выращиванию кристаллов. Приобретенные знания, умения и навыки обязательно пригодятся детям в дальнейшей исследовательской деятельности.