Опыт работы ПРЕЗЕНТАЦИЯ МОЯ СЕМЬЯ
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Россия

Слайд 3

Крым Черноморское

Слайд 4

Черноморское

Слайд 6

Образовательный проект «Моя семья- моё богатство» « Семья – источник вдохновения, Где рядом взрослые и дети, В семье от всех невзгод спасение, Здесь друг за друга все в ответе» .

Слайд 7

КАК ВОЗНИКЛА ИДЕЯ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА С ЧЕГО ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ ?

Слайд 8

Мониторинг з наний детей

Слайд 9

Актуальность проекта Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств. Главную роль в становлении личности ребенка на разных возрастных этапах играет семья. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Моя семья-моё богатство», которая помогает детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Слайд 10

Сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Слово «семья» можно разделить. Например, на два слова «семь» и «я ». Тогда оно будто говорит нам : « Семья - это семеро таких же , как я ».

Слайд 11

Вид проекта: познавательно-творческий Продолжительность : долгосрочный (февраль-май) Участники : дети средней группы, в оспитатели группы, родители

Слайд 12

формировать у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка ; семейных и родственных отношениях воспитывать любовь, уважительное и заботливое отношение к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам, желание заботиться о них, проявлять внимание развивать доверительные и партнерские отношения с семьёй ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Слайд 13

Проблема : дети не имеют достаточных знаний о членах своей семьи; утрата семейной функции передачи детям значимых культурных и жизненных ценностей. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Формировать понятие «семья»; расширять представления о семье, о родственных отношениях; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. Формировать представления о семейных традициях и праздниках . Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким Воспитывать интерес к своей родословной. Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи ». Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Слайд 14

Ожидаемый результат. Мы предполагаем, что в результате реализации данного проекта д ети : почувствуют гордость к своей семье, расширят знания о членах своей семьи , семейных традициях , будут иметь представление о родословной как истории семьи р одители : повысят педагогическую культуру, станут активными и заинтересованными участниками проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность

Слайд 15

В проекте представлена совместная работа педагогов, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Слайд 16

Этапы реализации проекта « Моя семья-моё богатство» I этап – подготовительный Цель этапа : Выявление знаний родителей, детей о семейных традициях. Определение цели и задач. Создание необходимых условий для реализации проекта.

Слайд 17

1.Собеседование с детьми об их семье, родственниках, семейных праздниках. 2 . Опрос «Что такое Семья… » 3.Высказывания детей о семье: «У нас семья небогатая, папа сам все делает!» « Моя семья хорошая, добрая, трудолюбивая. Мне нравиться когда папа дарит маме цветы» « Я люблю свою семью за то, что они любят меня»

Слайд 18

II этап – основной (практический) Цель этапа: Знакомство детей и родителей с семейными праздниками через разные формы работы. Внедрение в воспитательно -образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении. Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме.

Слайд 19

1 . Наглядный и дидактический материал Лэпбук «Моя семья-моё богатство» 2. Дидактические и сюжетно-ролевые игры 3 . Беседы с детьми «Я и моя семья» «Кто живет у нас в квартире» «Мои обязанности» 4.Чтение художественной литературы Стихи Рассказы Русские народные сказки Заучивание стихотворений о семье

Слайд 20

5. НОД «Моя семья» НОД «Я живу в поселке Черноморское» 6. Презентации «Семья»(для детей) «Черноморское -город мой, словно маленький рай»(для детей) « Игра в жизни ребенка »(для родителей) 7. Физминутка «Кто живет в моей квартире» Пальчиковая гимнастика « Дружная семейка»

Слайд 21

8.Изобразительная деятельность: Рисование и Аппликация «Букет для мамы» «Моя семья» Лепка и Конструирование «Дом в котором я живу» 9. Консультации для родителей 10. Семейное портфолио: «Генеалогическое древо семьи»

Слайд 22

11. Создание альбома «Тайна моего имени» 12. Фото-выставка- «Экскурсия выходного дня» 13. Экскурсии и целевые прогулки Знакомство с ул.Димитрова

Слайд 23

14. Развлечения, праздники, конкурсы с родителями и детьми Праздник есть у нас один, этот праздник всех мужчин… . Поздравительная открытка «Мы гордимся!» 15. Родительские собрания, конкурсы

Слайд 24

III этап - заключительный Цель этапа : Использование традиционных форм, себя оправдавших и поиск новых наиболее эффективных. Обработка результатов по реализации проекта. Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ.

Слайд 25

УРА!!! У нас все получилось!!!

Слайд 26

Проект подготовили: Воспитатели с редней группы Долгая Е.Г. Русанова Е.В. Дошкольное отделение «Радуга» МБОУ «Черноморская средняя школа №3» Муниципального образования Черноморский район Республики Крым ,2017г.

Слайд 27

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!