«Как дикие звери к зиме готовятся».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект НОД  в старшей  группе по познавательному развитию 

 (Формирование целостной картины мира и расширение кругозора)

Воспитатель Пономарева Т. Г.

Тема:   «Как дикие звери к зиме готовятся». 

Задачи:

Познавательное развитие: Расширять и закреплять представление детей о диких животных: где живут, чем питаются, об их поведении осенью, как готовятся к зиме. Вырабатывать умение находить правильный ответ. Развивать умение устанавливать взаимосвязи между сезонными изменениями  и жизнью зверей; внимание, логическое мышление, любознательность.

Речевое развитие: Развивать связную речь,  умение отвечать на вопросы полными предложениями. Обогащать словарь детей существительными: дупло, берлога, логово, нора, кладовая, шерсть, подшёрсток;  глаголами: линяет, впадает в спячку.

Социально-коммуникативное развитие: Развивать умение общаться и взаимодействовать с взрослыми и сверстниками в процессе познавательной деятельности. Развивать интерес к жизни животных. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, желание оказывать помощь животным. 

Художественно-эстетическое развитие: Развивать эстетическое восприятие  образа животных.

Физическое развитие: Формировать правильную осанку, координацию движений.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал: мультимедийное оборудование. Презентация «Как звери гоовятся к зиме». Кружки, обозначающие способ подготовки к зиме. Геометрические фигуры, обозначающие животных для создания модели.

Раздаточный: Листочки с изображением животных. Фломастеры.

Ход.

Ребята, скажите какое сейчас время года

Как можно догадаться, что наступила осень?

Холод, ветер на дворе, 
Руки мерзнут в ноябре. 
Осень поздняя несет.

 Первый снег и первый лед.

Дидактическая игра «Хорошо – плохо»  Осенью хорошо..

И мы, люди, готовимся к зиме. Как? ( Мы покупаем тёплые вещи, готовим на зиму заготовки, утепляем свои дома ).

- Ребята,  а  вы  знаете,  что  звери,  живущие  в лесах,  тоже готовятся   к  зиме  почти  также  как  и  люди!

Слайд

Осень краски разбросала

На деревья и кусты.

И горят они всё ярче,

Словно летние костры.

Мы здесь одни или кто-то здесь живет? 
- Дикие животные.

 Но никого из жителей что-то не видно?  Но как только отгадаете про них загадки, они и появятся.

Слайд
 Зверь мохнатый любит мёд.

Если что-то не поймёт,

Может дико зареветь,

Потому что он… (медведь)

         Как медведь готовятся к зимы? (Наедает побольше жира, мало двигается, готовит место для сна). Где будет зимовать медведь?  (В берлоге).

Зимой нет медвежьего корма и он питается за счёт накопленного жира.

Вывод : Накапливает жир и готовится к спячке. На доске два кружка разного цвета

Слайд

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно... (ёжик)

Как же ёжик готовится к зиме? Чем они похожи с медведем? (впадают в спячку)

Медведь берлогу готовит к зиме  и ёж  свою норку утепляет мхом, сухой травой,

Физкультминутка

Зайке холодно сидеть, (Присесть на корточки)

Нужно лапочки погреть. (Встать, потереть ладошки друг о друга)

Лапки вверх, лапки вниз, (Поднять руки вверх, опустить)

На носочках подтянись. (Встать на носочки, потянуться вверх)

Лапки ставим на бочок, (Поставить руки на пояс)

На носочках скок-скок-скок. (Прыжки на месте)

А затем вприсядку, (Делать приседания)

Чтоб не мёрзли лапки.

Прыгать заинька горазд, (Прыжки на месте)

Он подпрыгнул десять раз.

Слайд

Серый, страшный и зубастый

Произвел переполох.

Все зверята разбежались.

Напугал зверят тех … (волк)

Как же волк готовится к зиме?

Вывод: Подшёрсток, на лапах шерсть, чтобы ходить по снегу. Два кружка на доску.

Слайд

Лесная рыжая плутовка –

Известна всем её сноровка.

С ней аккуратней, не зевай

А дверь в курятник запирай! (лиса)

Вывод: у лисы тоже отрастает подшёрсток.

Слайд

Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них, спасаясь,

С длинными ушами… (заяц).

 -  А заяц  меняет и цвет шубки.

 -  Какого цвета шубка зайца зимой?

Почему он поменял цвет шубку?

Кружок, обозначающий смену шубки.

Чем же похожи лиса, волк и заяц?

(Добывают пищу и зимой, у них появляется подшёрсток)

Летом звери ходят в лёгких шубах, но они не спасут их от зимних холодов. Поэтому осенью шерсть постепенно меняется. Вместо летней вырастает новая – густая, пушистая.

Слайд

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле    (Белка)

Шубка белки становится серебристого окраса.

-  Белка на зиму утепляет своё дупло и делает запасы на зиму. Собирает орехи, шишки, жёлуди, развешивает на веточки деревьев сушить грибы

Кружок, обозначающий запасы

. Как готовятся к зиме белка и заяц? У них много врагов и им нужна защитная окраска.

Вывод; опираясь на модель (кружки), назвать способы подготовки зверей к зиме. ( Новая шубка, подшёрсток, запасы на зиму, впадение в спячку, накапливание жира).

Модель «Кого куда»

Разложить фигуры-животных на четыре сектора по способу подготовки к зиме. (Спячка, припасы, Цвет шерсти, подшёрсток).

Задание на листочках.

Обведите красным кружком тех зверей, которые впадают в спячку. Синим, которые делают запасы на зиму. Зелёным, которые меняют цвет шубки.

Ребята, представьте, что вы оказались в сказочном лесу, а в нём происходят чудеса. Вы могли бы превратиться в зверей. Кем бы вы хотели быть и почему? (Дети высказывают свои суждения).

Итог занятия.

О чём мы сегодня говорили на занятии. Что вам понравилось? Оценка активности детей на занятии.