конспект занятия по окружающему миру "ЗИМА"
план-конспект урока по окружающему миру (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 181»
Непосредственно образовательная деятельность
по развитию представлений об окружающем мире
у детей среднего дошкольного возраста
«Зима. Итоговое»
Михайлова Ольга Владимировна
воспитатель первой категории
МДОУ детский сад № 181
2016 год
УМК:
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Развитие+»
Соответствие ФГОС:
- Образовательные области:
Познавательное развитие (развитие любознательности и познавательной мотивации; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира и их свойствах.)
Социально-коммуникативное развитие (развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности)
Речевое развитие (владение речью как средством общения; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной монологической речи.)
Художественно-эстетическое развитие (реализация самостоятельной творческой деятельности детей (конструктивно-модельной.))
- Виды деятельности: игра, изобразительная деятельность, двигательная активность.
Тема занятия: «Зима».
Тип занятия: обобщающее.
Предмет: развитие представлений об окружающем мире.
Возрастная группа: средняя.
Цель НОД: закрепление и обобщение знаний о зимних явлениях природы, о жизни растений и животных зимой.
- Задачи:
* образовательные: расширять кругозор детей, закреплять, уточнять и обобщать знания детей о природных явлениях зимой, о жизни растений и животных зимой. Развивать монологическую речь путем обоснования своего выбора.
* развивающие: развивать память, внимание, мышление. Способствовать развитию любознательности и наблюдательности.
* воспитательная: формировать стремление познавать окружающий мир.
Цель применения ИКТ: презентация позволяет ярко и динамично представить дидактические игры, тем самым мотивировать детей к познавательной деятельности. Подобные игры с использованием анимационных эффектов, делают занятие более интересным для детей, помогают активизировать их мышление и внимание.
Используемое оборудование: проектор, экран или интерактивная доска, ноутбук, компьютерная презентация, акварель, восковые мелки, альбомы.
Деятельность педагога | Деятельность детей |
1 этап (организационный) | |
Цель: организовать детей на просмотр компьютерной презентации. Слайд 1 Предлагает детям прослушать музыкальный отрывок из цикла «Времена года» А.Вивальди и догадаться, какому времени года соответствует музыка. Нажав на знак «звук», включить музыку. | Дети рассаживаются перед экраном. Слушая музыку должны догадаться, какому времени года она соответствует. |
2 этап (основной) | |
Цель: закрепление и обобщение знаний детей о зиме. 2 слайд После ответов детей на экране появляется зимний пейзаж. 3 слайд Предлагает детям рассмотреть фотографии, найти ту, которая соответствует зиме и обосновать свой выбор. 4-5 слайд Предлагает вспомнить некоторые признаки зимы, используя значки. Значки рассматриваются последовательно и, после ответа детей, по щелчку появляется соответствующая картинка. | Рассматривают фотографии на слайде, делая выбор и объясняют его. Рассматривают значки и рассказывают какие признаки зимы они обозначают. |
3 этап (физкультминутка) | |
Предлагает вспомнить физкультминутку «Я мороза не боюсь» | Выходят на свободное место в группе. Выполняют физкультминутку: Шагают на месте. Хлопают в ладоши. Присели. Показали руку, нос. Хлопают в ладоши. Прыгают на месте. |
4 этап (дидактическая игра) | |
6-7слайд Дидактическая игра «Найди лишнее» Предлагает рассмотреть картинки, найти лишние, и объяснить свой выбор. Вспомнить о жизни зверей и птиц зимой, о том, как человек помогает им перезимовать. | Закрепляют знания о жизни растений зимой, объясняют, что обозначают значки. Рассматривают фотографии, находят лишние, обосновывают свой выбор. Рассказывают о жизни зверей и птиц зимой. |
5 этап (практический, рисование) | |
Цель: развитие творческих способностей и мелкой моторики, знакомство с новой техникой рисования: восковые мелки +акварель. Загадывает загадку: Замечательный художник У окошка побывал, Отгадайте-ка ребята, Кто окно разрисовал. 7 слайд Предлагается рассмотреть фотографии морозных узоров. Для того, чтобы потом нарисовать свой морозный узор. Приглашает детей к столам и знакомит их с новой техникой рисования (восковые мелки +акварель): нанести узор восковым мелком, затем затонировать лист голубой краской. | Отгадывают загадку. (мороз) Рассматривают картинки. Походят к столам, выслушивают объяснение и рисуют свой узор на листе бумаги. |
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Развитие+», НОУ «УЦ им.Л.А. Венгера «Развитие», Москва, 2012;
Картинки http://images.yandex.ru/?
Музыка: poiskm.com›Вивальди времена года
Загадка: http://lucky2051.narod.ru/ng6.htm
Физкультминутка: http://www.master-of-happy.org/forum/94-362-1
Все объекты, использованные в презентации, находятся в Интернете в свободном доступе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты" Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты"Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»Интеграция образовательных облас...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...
Методическая разработка по окружающему миру: конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе детского сада (возраст 2–3 года) «На птичьем дворе»
В этом конспекте дети знакомятся с окружающим миром пернатых домашних птиц, с их внешним видом и возможностью воспроизводить звуки птиц. Это способствует пополнению и активизации речевого словаря дете...
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды.3. Удовлетворять детскую любознательность по...
Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»
Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»Цель: формирование осознанного отношения к проблеме загрязнения окружающей среды бытовом мусором...