Сюжетно - ролевая игра в ДОУ как способ познания мира и развитие социально - коммуникативных способностей ребенка.
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме
Дети 5-6 лет с удовольствием участвуют в сюжетно ролевых играх, примеряя на себя различные роли. Данное пособие позволяет не только соревноваться в ловкости и быстроте гоняя шарики по лабиринтам, но и попробовать себя в различных профессиях смежных со спортивным состязанием. Игра представляет собой трассу в виде лабиринта с дополнительными препятствиями. Игровое поле (20х40 см), очень легкое, что позволяет свободно им маневрировать.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra2018_dou_no.pptx | 974.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Гонки в лабиринте Дети 5-6 лет с удовольствием участвуют в сюжетно ролевых играх, примеряя на себя различные роли. Данное пособие позволяет не только соревноваться в ловкости и быстроте гоняя шарики по лабиринтам, но и попробовать себя в различных профессиях смежных со спортивным состязанием. Игра представляет собой трассу в виде лабиринта с дополнительными препятствиями. Игровое поле (20х40 см), очень легкое, что позволяет свободно им маневрировать. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 комбинированного вида Московского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 комбинированного вида Московского района Санкт-Петербурга Технический компонент игры: прокатить шарик по лабиринту минуя все препятствия от старта к финишу. Усложнение: пройти лабиринт сразу двумя шариками. Сюжетно-ролевой компонент: игра позволяет детям примерить на себя различные роли: игрока, комментатора, фотографа, журналиста, судьи Цель: развитие зрительного внимания и координации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект «У нас гости» сюжетно-ролевой игры с элементами творчества в интеграции с образовательной областью «Социально-коммуникативное развитие» с детьми средней группы
Личностные качества ребенка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая на каждом возрастном этапе является ведущей, определяет его интересы, отношение к действительности, особе...
Д/Игра в ДОУ как способ познания мира и развитие социально - коммуникативных способностей ребенка.
Цель: Познакомить детей дошкольного возраста с городами героями России.В комплект входят: игровое поле, открытки и карточки с фотографиями городов – героев России по 9 шт., кубик, фишки....
Проект сюжетно-ролевой игры с элементами творчества в интеграции с образовательной областью «Социально-коммуникативное развитие» в рамках ФГОС с детьми 3-4 лет «День рождения куклы Маши»
В связи с введением новых федеральных государственных образова-тельных стандартов к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условия ее реализации вопрос о развитии п...
Конспект сюжетно- ролевой игры « Банк» для детей старшего дошкольного возраста Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие» Раздел: «Игра»
Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значе...
Мастер-класс " Игры на развитие социально-коммуникативных способностей детей дошкольного возраста"
Мастер-класс «Игры на развитие социально -коммуникативных способностей детей дошкольного возраста» воспитатель МБОУ«СОШ № 4 имени В.В. Бианки» Леденева О.Е....
Конспект сюжетно-ролевой игры с детьми подготовительной группы Тема: «Школа» Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»
Открытой показ сюжетно-игровой деятельности детей подготовительной группы...
Сюжетно-ролевая игра как один из способов развития коммуникативных навыков.
Основным видом деятельности дошкольного детства является игра, где он проводит большую часть своего времени. Для детей старшего дошкольного возраста она имеет высокое развивающее значение, так к...