Космическое путешествие.

Цель: формирование, уточнение и закрепление представлений детей младшего дошкольного возраста о космосе.

Задачи:

• Обучающие – получение первоначальных знаний о космосе и его составляющих;
• Воспитательные – воспитание добрых чувств к нашей родной планете (предпосылки экологического и патриотического сознания);
• Развивающие – развитие связной речи, внимания и памяти, развитие эстетических чувств и творческого воображения.

Эта цель достигается путем просмотра ролика слайдов с музыкальным сопровождением в игровой форме виртуального космического путешествия и последующей беседы.

Данный ролик создан в рамках образовательного тематического проекта «Космос», который проводится в апреле, когда отмечается День Космонавтики. Проект интегрирует различные виды деятельности детей:

• Познавательно-речевая (получение знаний о космосе и его составляющих, расширение активного словаря детей за счет включения новых слов – «планета», «космонавт», «скафандр» и т.д., развитие связной речи, диалогическая речь и ответы на вопросы).
• Художественно-продуктивная (лепка ракеты; ИЗО и аппликация – создание космического фона и наклеивание звезд, планет, месяца и ракеты).
• Игровая (конструирование ракеты, подвижная игра – «Полет на ракете»).

Подвижная игра «Полет на ракете»:

Воспитатель предлагает детям полететь в космос.

А сейчас мы с вами дети,                     (Дети маршируют по кругу)

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,                             (Поднимаются на носки, тянут руки вверх,

                                                                    сомкнув их)

А потом руки вниз.                                 (Опускают руки)

Раз, два, потянись.                                 (Вновь тянутся вверх)

Вот летит ракета ввысь!                         (Бегут по кругу на носочках)

• ЧХЛ (подборка стихов о космосе: В.Орлов «Летит корабль», Г.Виеру «Ракета», Л.Громова «Луна», О.Ахметова «В космосе так здорово», Я.Аким «***»)

Ролик рекомендуется использовать в начале тематического проекта «Космос», чтобы активизировать представления детей о космосе, создать яркий зрительный образ, способствующий художественно-продуктивной деятельности.

Сценарий просмотра:

Воспитатель: Ребята, мы отправимся с вами сегодня в космическое путешествие.

1. Слайд 1

     Посмотрите на ночное небо. Какое оно красивое! Вот светит большая круглая луна, а вот                            звездочка сверкнула и падает. Можно загадать желание, и оно обязательно исполнится.

2. Слайд 2

      А сейчас на небе видно только кусочек луны – мы называем его «месяц».

3. Слайд 3

      Как много звезд! Кажется, что кто-то разлил в небе молоко. Как же нам добраться до них?

4. Слайд 4

А вот и наша ракета. Вы готовы к путешествию? Садитесь плотнее, держитесь крепче. Сейчас наша ракета взлетит…

5. Слайд 5

Полетели!

6. Слайд 6

И вот наша ракета среди звезд.

7. Слайд 7

Вот он какой, космос. Таинственный и прекрасный! Как ярко сияют звезды!

8. Слайд 8

Наша ракета пролетает мимо планеты.

9. Слайд 9

Планеты – огромные шары. А отколовшиеся от них кусочки называются метеориты.

10. Слайд 10

Смотрите, мимо пролетела комета – звезда с длинным сияющим хвостом.

11. Слайд 11

Мы подлетели совсем близко к звезде. Сейчас она похожа на большой огненный шар. Это Солнце. И рядом мы видим нашу родную планету, которая называется Земля.

12. Слайд 12

Какая она красивая, наша Земля! Видны голубые океаны, зеленые леса, а на макушку она как будто натянула белую снежную шапочку.

13. Слайд 13

А кто же это? Это космонавт в специальном костюме – скафандре, который защищает его от холода и яркого света.

14. Слайд 14

Мы сейчас с вами – тоже космонавты. Можем дотянуться до самой красивой звездочки. А чтобы не потеряться, прочный шланг связывает нас с ракетой.

15. Слайд 15

 По этому шлангу к космонавту поступает воздух, чтобы дышать, и тепло.

16. Слайд 16

 А что это за собачки в специальных костюмах? Это самые первые космонавты, две собаки, которых зовут Белка и Стрелка.

17. Слайд 17

Наше путешествие подходит к концу. Мы уже совсем рядом с нашей родной планетой – Землей.

18. Слайд 18

Звездная считалка*.

*Раз, два, три, четыре – раскрывай окно пошире.

Это пять, а это шесть – там на небе что-то есть.

Семь, восемь, девять, десять – это звезды, это месяц.

Нужно звезды посчитать – раз, два, три, четыре, пять.

Вот и закончилось наше космическое путешествие. А теперь ответьте мне, пожалуйста, на несколько вопросов:

                       * * *

-Вот звездное небо! Что видно на нем?

-Звезды там светят далеким огнем!

-Только ли звезды на небе сияют?

-Нет! Среди звезд там планеты блуждают!

 И вместе с ними планета моя –

 Та, что зовется планетой «Земля»,

 Та, на которой живем ты и я!

Примеры слайдов: