Экспериментальное НОД по пожарной безопасности "Знай и соблюдай"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Экспериментальное занятие по пожарной безопасности для дошкольников «Знай и соблюдай»

Цель:

Показать детям возможность тушения огня разными средства (вода, песок ,земля, плотная ткань) .Уточнить в каких случаях используют эти средства. Развивать внимание и зрительное восприятие. Воспитывать ответственность за свои поступки и осознанное желание соблюдать правила пожарной безопасности.

Оборудование:

Вода, песок, земля, плотная ткань.
Разрезные картинки: лейка, горшок с комнатным растением, ящик с песком, одеяло; большой поднос и 4 плоские свечки; картинки с пожарными ситуациями (горящие электроприборы или мебель) по количеству детей.

Ход занятия:

Приоткрыла дверцу Лена -
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол …

Дом этой девочки сгорел, но если бы она знала, как можно потушить небольшой огонь, то дом можно было спасти. Вы все знаете, что с огнем играть нельзя, но если всё-таки это случилось, то нужно сделать следующее. Давайте проведём такой опыт.

Опыт с тушением огня:

Воспитатель ставит на поднос свечи и поочередно их зажигает, а детям предлагает затушить пламя водой, песком, землей, плотной тканью. Дети выполняют опыт под руководством воспитателя, который указывает на явные ошибки в тушении огня, делая основной акцент на том, что сила пламени напрямую связана с доступом воздуха.

Вывод: огонь горит на воздухе, если перекрыть доступ воздуха, то пламя погаснет.

Игры-пантомимы:

«Покажите «добрый огонь», изобразите огонь «злой», «Покажите пламя свечи, костра, пожара».

Дидактическое упражнение «Сложи картинку»

Группы детей из 3-4 человек складывают разрезные картинки по данной теме. Педагог коментирует результат работы и объясняет некоторые характерные моменты.

Дидактическое упражнение «Подбери картинку к средству пожаротушения»

Дети берут свою картинку и подкладывают к тому средству, которым можно тушить данный предмет. Например: телевизор - одеяло, диван - вода и т.д. Воспитатель предварительно объясняет разницу между тушением электрических приборов и обычных предметов.

Вывод:

- Нужно быть очень внимательными и осторожными, чтобы избежать возникновения пожара, обязательно соблюдать правила пожарной безопасности.

- Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер - 01.