конспект занятия "Мой город - Дзержинск"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Действия педагога

Ход  деятельности

-Воспитатель вносить Незнайку с воздушным шаром.

-Здравствуй, Незнайка! Ты к нам в гости?

-Да, путешествую.

-Где твоя родина?

-Я живу в сказочной стране, в Цветочном городе.

-Рады тебя видеть. А мы живем в России, а город наш называется…

-Про наш город Вита расскажет стихотворение

-С какой любовью поэт описывает наш Дзержинск. Расскажите Незнайке какой наш город.

-Посмотрите сколько замечательных мест в Дзержинске

Незнайка, сейчас дети встанут, покажут и расскажут какие деревья растут в городе.

Динамическая пауза:

Вот полянка, а вокруг (широким жестом развести руки в стороны)

Липы выстроились в круг, (округленные руки сцепить над головой)

Липы кронами шумят, (руки вверху, покачать ими из стороны в сторону)

Ветры в их листве гудят (наклониться вперед)

Вниз верхушки пригибают, (наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону)

И качают их, качают.

После дождика и гроз (выпрямиться, руки поднять)

Липы льют потоки слез, (плавно опустить руки, перебирая пальцами)

Каждый листик по слезинке (руки вниз, энергично потряхивать кистями)

Должен сбросить на тропинки.

Кап и кап, кап и кап – (хлопать в ладоши)

Капли, капли, капли, - кап!

До чего же листик слаб! («уронить» руки)

Он умоется дождем, (погладить сначала одну, потом другую руку)

Будет крепнуть с каждым днем (сжать кулаки)

-Дети садятся на свои места

-Наш город молодой, ему 86. Как он появился я вам расскажу.

Местность, на котором возник Дзержинск несколько веков назад называлась Черноречье (по названию речки Черной, впадающей в Оку). На многие километры здесь раскинулся огромный сосновый бор, поэтому нескольких сёл и деревень расположены по берегам Оки и Черной, занимались плотницким промыслом, резьбой по дереву. А река Ока давала работу судостроителям и матросам. Толчком к развитию Черноречья послужило строительство железной дороги. В 60-е гг. 19-го века появился полустанок «Черное». Вокзал был деревянный //показ фото/

В это же время здесь начинают работу и первое предприятие – сначала Алебастро-гипсовый завод, затем канатная фабрика /показ фото/. На предприятиях работает очень много рабочих. В начале 20-го века станция «Черная», по названию одной из ближайших деревень, была переименована в «Растяпино». Таоке же название получил и посёлок, образовавшийся из выселок села «Черного». В 1929 году немного севернее железнодорожной станции был вырублен сосновый лес и начато строительство города (заложена центральная площадь)

Жители села Растяпино выступали с просьбой к правительству дать имя своему посёлку Дзержинск, в честь революционера Феликса Дзержинского, дабы увековечить его память, несмотря на то, что Дзержинский ни разу не был в наших краях. Просьба растяпинцев была удовлетворена.

На месте поселка Растяпино Нижегородского края было принято решение построить новый город – город химической индустрии.

Строительство было начато в 1929 году. В этом же году поселок получает новое имя – Дзержинск. А 30 марта 1930 года поселок получил статус города Дзержинск. Эта дата считается днем рождения города.

Лесные поляны, проселки, вырубаются и начинается строительство площади Дзержинского, дворца Химиков /показ фото строительство дворца Химиков/

В первые же годы жизни город столкнулся с острой транспортной проблемой. Это было связано с большой удаленностью друг от друга заводских цехов и центра города. Проблема была решена: строят трамвайные пути /пока фото строительства путей на пр. Ленина/ К празднику 7 ноября был пущен первый трамвай /показ фото трамвая и автобуса/

-Так потихоньку строился город.

Незнайка: «У нас в Цветочном городе дома одноэтажные. Зачем строят многоэтажные дома?»

-В городе много улиц. На какой улице находится наш детский сад?

-Мы по ней летом с вами путешествовали. /Егор ставит макет улицы Урицкого/

-Какие здания там есть?

-А сейчас отдохнем, по улице пройдем. /Физминутка/

-По Урицкого шагаем /идут на месте/

-Выше ноги поднимаем

-Влево-вправо поглядим /смотрят влево-вправо/

Видим: /разводят руки перед собой/

Слева – банк и детский сад /показывают рукой налево/

Справа – почта, школа, стадион /показывают рукой направо/

Если прямо пойдем /идут на месте/

К дворцу Химиков придем /описывают большой круг руками/

Кругом, раз-два /ворот вокруг себя/

В детский сад пора. /сели на стулья/

-Давайте поиграем в игру Телепередача. Эта наш экран /ставится макет/. Название передачи «Отгадай загадки о городе». Отгадки будете находить на фотовыставке. Первым ведущим будет Незнайка.

Н: Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.

Ведущим выбираются те дети, с которыми заранее разучили загадки.

-Наша улица небольшая, но нужных зданий на ней много.

Н: На улице много машин, как вы не боитесь через дорогу переходить?

-Через дорогу мы переходим по правилам и научим этому Незнайку.

-Игра «Светофор»

Молодцы, научили Незнайку как через дорогу переходить…

-А теперь я предлагаю украсить наш город цветами. Вставайте в две команды. Посоревнуемся, надо по очереди перенести цветы в свою клумбу. /соревнование проводится как эстафета/

-Город наш строится и хорошеет, а мы должны беречь его красоту. Мы его любим. В каком доме вы хотели бы жить? /Предлагаю нарисовать дом, в котором дети хотели бы жить. Дети рисуют дома./

Действия детей

Дети: Дзержинск! А живут в нем дзержинцы.

Вита:

Эта милая сердцу картина , 
За окошком залив и ОКА , 
Тут большая простёрлась низина , 
Гордо выгнулась речки лука … 

И ОКА дальше в Волгу впадает, 
Ну а там, в продолженье всего 
Даже Нижний водою питает , 
А в Дзержинске своё колдовство

Я люблю тебя в дни непогоды , 
Когда снег и дожди и ветра , 
Когда сводки плохие погоды , 
И гудят за спиной поезда … 

Д: Дзержинск город химиков: красивый, светлый.

Дети  рассматривают фото-выставку, рассказывают о знакомых зданиях.

Дети повторяют слова и движения за педагогом

Д: людей в городе живет очень много. Это нужно чтоб их всех расселить.

Д: на улице Урицкого

Д: почта, спортшкола, стадион, банк, детский сад, магазин.

Дети встают и повторяют за педагогом.

Д: стадион.

Эля:

Надо хлеба нам купить,

Иль подарок подарить, -

Сумку мы с тобой берем,

И на улицу идем,

Там проходим вдоль витрин

И заходим в…

Д: магазин.

Саша:

Сто детишек в нем,

Играют и поют, маму ждут.

Д: Детсад.

Лена:

Стоит белый дом.

Высокий дом.

Денежки хранятся в нем.

Д: Сбербанк

Данил:

Стоит дом,

Спортивный дом,

Ребят проворных много в нем

Тренируются все тут

Ровно сорок пять минут.

Д: Спортшкола

-Всем ребятам умным ясно:
Где дорога – там опасно!
Отыщи-ка, пешеход
Чёрно-белый переход!
Не горит зелёный свет?
Светофора вовсе нет?
Что такое? Как же так?
Посмотри на синий знак.
Человечек в нём идёт?
Значит – это переход.
У дороги смирно встань, 
Не беги, не хулигань,
Маму за руку бери,
Вправо-влево посмотри!
Приглашает переход:
- Проходи по мне вперёд!

-Саша, какой знак обозначает переход? /ребенок выбирает нужный знак/

-Что нам еще помогает перейти дорогу?

Д: светофор.

-Светофор нас в гости ждет.

Освещает переход.

Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Если красный – нет пути.

Красный свет – нельзя идти. 

Желтый свет – не очень строгий:

Жди, нам нет пока дороги.

Ярко-желтый глаз горит:

Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз

Открывает путь для нас.

Полосатый переход

Пешеходов юных ждет!

Ответы детей.