Перспективное планирование по развитию мелкой моторики
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

Октябрь

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

«Дары Осени»-выгибание из проволоки силуэты овощей и фруктов,

«Рисуем на песке» -использование  в дополнение мелких ракушек.

«Угадай-ка» - метод скомканной бумаги разной фактуры.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя ;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Ноябрь

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Рисуем на песке» (инструменты по профессиям)

« Почини инструмент»

« Красивые наряды» - украшение трафаретов - одежды  и  обуви  по выбору детей

« Кому и что для работы нужно» выгибание из проволоки  фигурок человека.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Декоративная лепка

«Красивые узоры»-расписывать с помощью  пластилина  силуэты одежды и обуви ,создавая узоры стекой и используя метод  налепа.

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Декабрь

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи , ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• « Транспорт в городе будущего» с помощью мелкого лего  и металлического конструктора
•  .« Что у кого» - используя метод скомканной бумаги.
• « Нарисуй транспорт» -на песке.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя ;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

 Лепка из соленого теста и

 пластилина

• «Узорная снежинка» - пластилиновые жгутики.
•  «Елочки красавицы» - соленое тесто
• « Автопарк» - с использованием бросового материала

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам, рассказам по ПДД

В свободное время, по желанию детей

Январь

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• «Угощение для птиц»-сортировка семян

(3 вида),

• «Нарисуем на песке» -птицы ,деревья и кустарники зимой,
• «Угадай какая птица» - выгибание силуэтов птиц из проволоки .

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя ;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

 Лепка из соленого теста и пластилина

• «Птичка невеличка»-соленое тесто.
• «В зимнем лесу» -коллективная композиция с использованием бросового материала (пенопласта, конфетти и т.п.)

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо  и др.

По сказкам  

В свободное время, по желанию детей

Февраль

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи , ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• « Поможем бабушке» - развязывание узелков
• «Волшебные клубочки» - наматывание ниток в клубок,
• « Заплети косы сестренке»,
• « Помоги зашнуровать» - усложненные застежки, молнии…

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя ;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

 Лепка из соленого теста и пластилина

• «По морям , по волнам »,
• « Вкусные угощения»

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам.

В свободное время, по желанию детей

Март

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• « Рисуем на песке» (игрушки)
• « Матрешки разбежались»
• « Красивые наряды для мамы» украшение трафаретов- одежды методом мозаики
• « Взрослые и дети» - выгибание из проволоки разной фактуры фигурок человека.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Лепка

• «Фигура человека»,
• «Моя любимая игрушка»

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам

В свободное время, по желанию детей

Апрель

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи , ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• .« Что у кого» -используя метод скомканной бумаги.
• « Придумай сам» выгибание животных из проволоки .
• «Чей след»- рисование следов на песке,
• « Золушка»-сортировка семян, круп. бусинок.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

1. По словесному указанию воспитателя ;
2. По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

• «Путешествие на Луну»,
• « В гостях у сказки»

аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из глины  и пластилина

• «Космическая ракета»-глина
• «Дружные зверята»-коллективная работа

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам и рассказам.

В свободное время, по желанию детей

Май

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи , ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

• .« Что у кого» -используя метод скомканной бумаги,
• « Подготовим семена цветов  к посадке»,
• « Нарисуем на песке»-использование цветного песка, круп

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

 Лепка из соленого теста и пластилина

• «Птицы прилетели»-коллективная композиция,
• «Подснежники» с использованием окрашенных круп, семян.

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Пальчиковый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам  

В свободное время, по желанию детей