Модель биоценоза как одна из форм экологического образования дошкольников
методическая разработка по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

В статье раскрывается тема использование наглядного моделирования как средство развития логического мышления, сущность и функции метода моделирования, алгоритм обучения моделированию. Освещена тема модели биоценоза.

Основная цель работы с биоценозом: формирование экологической культуры, экологического сознания детей

Используя в работе данное учебно-наглядное пособие можно решать следующие задачи:

1. Развивать познавательный интерес детей к окружающему миру.

2. Уточнить и углубить знания детей о растениях, животных и природных явлениях.

3. Формировать у детей элементарные представления о причинно-следственных связях внутри природного комплекса.

4. Воспитывать гуманное эмоционально-доброжелательное и бережное отношение к окружающему миру.