Экологический проект "Флора нашего детского сада"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

МАДОУ ЦРР д/с № 94 Проект « Флора нашего детского сада» Выполнил: воспитатель Сиваш И. В.

Слайд 2

Актуальность проекта: «Человек может развиваться только в контакте с природой, а не вопреки ей» В. Бианки

Слайд 3

Цель проекта: Создание условий для формирования личности с экологически ориентированным сознанием

Слайд 4

Задачи проекта: Формирование адекватных экологических представлений о взаимосвязях в природе. Развитие отношения к природе как нашему общему дому, переживание себя как части природы. Формирование системы умений и навыков экологически целесообразного поведения, взаимодействия с природой.

Слайд 5

Участники проекта: Дети старшей группы № 6 Воспитатель

Слайд 6

Сроки исполнения: Долгосрочный (сентябрь 2016 г. – май 2017 г.)

Слайд 7

Подготовительный этап

Слайд 8

Создание и пополнение папок: … «Как развивается живое» ,

Слайд 9

… «Экологические схемы» ,

Слайд 10

Просмотр презентаций

Слайд 11

Основной этап: практический

Слайд 12

Наблюдения в природе: …посмотреть,

Слайд 13

…потрогать,

Слайд 14

…понюхать

Слайд 15

Создание и использование моделей растений в Календаре погоды

Слайд 16

Составление гербария

Слайд 17

Ведение Журнала наблюдений за растениями

Слайд 18

Создание папки «Экологические расследования»

Слайд 19

Дело № 1 Почему раньше наш д/с назывался «Тополёк», хотя на его территории всего 1 тополь?

Слайд 21

Дело № 2 Почему снежной зимой на некоторых участках земли трава не покрыта снегом?

Слайд 24

Дело № 4 Где зимой можно найти грибы и водоросли?

Слайд 26

Дело № 5 Что произошло с корой берёз?

Слайд 28

Дело № 6 Почему ранней весной на некоторых участках земли трава ярко-зелёная, на других - нет?

Слайд 30

Дела № … 7 Почему на липе муравьи снуют вверх-вниз по дереву? Почему их много на пионах? 8 Почему летом песочница липкая? 9 Почему пионы растут вбок? 10 Почему зимой лиственница стоит голая, а магония – зелёная? 11 Почему на нашем участке после дождя долго стоят лужи? 12 Что за пух летает летом? 13 и др.

Слайд 31

Заключительный этап

Слайд 32

Выставление табличек-указателей растений

Слайд 33

Создание Экологической тропы детского сада

Слайд 34

Точки наблюдения Деревья со специей Чудо-шары Медовые деревья Цветочные островки Свечное дерево Конфетные цветы Живая изгородь Дачные воспоминания Снежные ягоды Лаковые кустики Необычные «розы» Странная ёлочка Душистое дерево Гороховое дерево Конфетный кустик Пушистая красавица Барыня-боярыня Богатырское дерево Ёлочкины сестрицы Самые смелые цветочки Кустарниковый городок

Слайд 35

Итог: У детей сформированы основы экологической культуры, появилось желание наблюдать природу, ценить её, любоваться ею, бережно к ней относиться.

Слайд 36

«Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн. Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире» В. Бианки