Конспект НОД " Растение в подарок маме". Размножение комнатных растений.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД «Растение маме в подарок». Размножение комнатных растений.

Цель: Формирование умения выращивать черенки комнатных растений.

Задачи:

1. Знакомить с черенкованием – одним из способов размножения комнатных растений.
2. Развивать умение правильно сажать в землю черенок, ухаживать за ним.
3. Воспитывать бережное отношение к комнатным растениям, внимание и любовь к близким.

Обогащение словаря: знакомить с существительными: Черенок, глаголами: черенковать, рыхлить; прилагательными: влажная.

Материалы к занятию: клеенка, фартуки, одноразовые стаканчики, палочки, баночка с черенками в воде на каждого ребенка.

Предварительная работа: Беседа о А.С. Пушкине, чтение произведений А.С. Пушкина, рассматривание иллюстраций к данным произведениям, разучивание стихотворения «Маме» В. Шуграевой, просмотр иллюстраций комнатных растений. Беседа о комнатных растениях.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Собрались все дети в круг.

 Я – твой друг и ты мой друг.

 Крепко за руки возьмемся.

 И гостям мы улыбнёмся. - Здравствуйте гости!

2. Чтение отрывка из стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер».

(воспитатель)

- Кто сможет назвать автора стихотворения, которое прочитала я? (А.С. Пушкин)

- Где родился А.С. Пушкин? (В Москве)

- Как звали няню А.С. Пушкина? (Арина Родионовна)

- О чем это стихотворение? (О состоянии погоды, о зиме)

- Какие краски у зимы?

- Где мы можем увидеть зеленый цвет зимой?

- Что у нас в группе можно увидеть зеленого цвета?

- Какие комнатные растения растут у нас в группе? Назовите их.

- Молодцы!

Упражнение «Слоговые ладошки» названия комнатных растений разделить на слоги. Вы должны разделить название растения на слоги. И образовать круг, состоящий из такого же количества детей, сколько в слове слогов.

Игра «Один - много». Воспитатель называет название растений в единственном числе, а дети во множественном числе.

3. Сюрпризный момент

Обратить внимание на красивую коробку.

-Хотите узнать, что в коробке?

-Чтобы узнать, что лежит в коробке и открыть её, надо отгадать загадку:

Круглые листочки,

Пышные цветочки

Даже очень хороши –

Так решили малыши.

На окне в такую рань

Распустилась……(герань)

- Молодцы, ребята!

Динамическая пауза.

 Гимнастика для глаз.

Дружно мы ладошки наши, быстро-быстро разотрем,

(Дети быстро растирают ладошки)

Ими глазки мы прикроем, их согреем, отдохнём…

(Прикрывают глаза ладонями).

- А теперь внимание!

Помните,  мы с вами брали части от герани? Итак, эти части называются черенки. И сейчас мы с вами научимся размножать герань. И познакомимся с еще одним способом размножения, который называется - черенкование

А еще как можно размножать растения? (Листьями, корнями, семенами)

4. Посадка черенка.

- А сейчас посадим черенок герани, чтобы потом такое красивое растение подарить маме?

Показ воспитателя «Как сажать черенки?»

*сделать ямку палочкой, воткнуть в землю и прокрутить.

*поместить черенок в углубление в земле.

*землю около черенка прижать, но не слишком близко к стеблю.

*посаженый цветок полить.

Сейчас нам предстоит немного потрудиться. Сначала проведем пальчиковую игру.

Пальчиковая гимнастика «У девочек и мальчиков на руке пять пальчиков».

Дети самостоятельно под наблюдением воспитателя высаживают черенок.

- Чтобы растение развивалось, какие условия для этого необходимы? (свет, тепло, вода).

Эти растения, мы с вами поместим в уголок природы, и каждый день будем наблюдать за его ростом и развитием, и ухаживать, чтобы он не погиб. Потому что это растение (цветок) мы для кого посадили? (Для мамы).

Стихотворение расскажет Инесса

Маме

В горшочек посажу росток,

Поставлю на окне.

Скорей, росток,

Раскрой цветок –

Он, очень нужен мне.

Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но будет выше с каждым днем

Расти цветочек мой.

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта подарю

Я маме свой цветок!

5. Итог.

– Ребята, вспомните, о чем мы сегодня говорили?

- Какое растение посадили для мамы?

- Что необходимо для роста и растения?

6. Рефлексия.

У вас на столе лежат цветочки. Какого цвета цветочки. Вот сейчас нам нужно приклеить цветочек на кустик, но не любой и не оба. Если вам понравилось сегодня на нашем мероприятии вы приклеите красный цветочек, а если что-то не понравилось, то желтый.

Вы замечательно отвечали, были дружными и активными. Я очень рада, что вам все понравилось.