Презентация Патриотическое воспитание детей через привитие любви к природе и фольклору
презентация по окружающему миру на тему

Слайд 1

муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида №128 Выполнила: Захарченко Т.Ю ноябрь 2018 г. г.Хабаровск Патриотическое воспитание детей через привитие любви к природе и фольклору

Слайд 2

Сущность данной презентации заключается в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте –э то и есть самыйестественный и верный способ патриотического воспитания . Актуальньсть

Слайд 3

Установить степень эффективности применения фольклора в практике работы по патриотическому воспитанию и развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста, а также приобщить детей к миру народной культуры, развить познавательный интерес к народным традициям и праздникам на Руси. Воспитать чувство любви к своей Родине, к своему народу и к традициям . Цель

Слайд 4

П онятие « патриотизм » - это чувство любви к Родине. Понятие «Родина» включает в себя все условия жизни: территорию, климат, природу, организацию общественной жизни, особенности языка и быта. Система патриотического воспитания в России имеет общественно-государственных характер и реализуется во всех сферах образования и культуры .

Слайд 5

Средства патриотического воспитания дошкольников : 1. Художественная литература 2. Фольклор, устное народное творчество (пословицы, поговорки, сказки, прибаутки, заклички ), театрализованная деятельность 3. Патриотические песни русского народа 4. Иллюстрации, наглядные предметы, национальная одежда, утварь и дидактические материалы 5. Интернационализм (гуманное отношение к другим народам)

Слайд 6

Фольклор — народное творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия (предание, песни, частушки, анекдоты, сказки, эпос), народная музыка (песни, инструментальные наигрыши и пьесы), театр (драмы, сатирические пьесы, театр кукол), танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.

Слайд 7

Пословицы и поговорки : 1. Нет в мире краше Родины нашей 2. Родина любимая – мать родная 3. При солнышке тепло, при матери добро 4. Счастье и доброту при матери найду 5. Земля любит заботу 6. По погоде и урожай 7. Что посеешь, то и пожнешь 8. Зима без снега — лето без хлеба 9. Матушка весна всем красна! 10. Лето – приносиха , зима – подбериха . Прибаутки Ты, рябинушка Сам на кобыле, Раскудрявая , Жена на корове, Ты когда взошла, Ребята на телятах, Когда выросла? Слуги на собаках, Я весной взошла, Кошки на лукошках Летом выросла, По зорям цвела, Солнцем вызрела.

Слайд 8

Народные хороводные игры Праздник Осени «Хоровод добрых молодцев

Слайд 9

Народные хороводные игры Хороводные игры – любимые забавы детей. Они облегчают понимание речи и побуждают ребят подражать речевым действиям.

Слайд 10

Проводим с детьми досуги, театрализованные представления, праздники, развлечения, игры фольклорного содержания

Слайд 11

Праздник Прилета птиц

Слайд 12

Народные игры в детском саду – это особый метод вовлечения детей в творческую деятельность, метод стимулирования детской активности. Играя, ребёнок познаёт окружающий мир.

Слайд 13

Любовь к природе через воспитание средствами театра

Слайд 14

« Это наша земля, это наша история. И не найти нам достойного пути в БУДУЩЕЕ, если не проникнемся чувством сыновней любви ко всему, что есть доброго на родной земле». А основы такого отношения к окружающей действительности закладываются в период дошкольного воспитания. Эпилог

Слайд 15

уважаемые коллеги Спасибо за внимание