Конспект занятия по окружающему миру "Зимний сад"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия в первой младшей группе

«В гости в зимний сад» (наблюдение за растениями)

Задачи: воспитывать заботливое отношение к неживой природе; развивать речь, внимание, мышление; развивать общую и мелкую моторику, тактильное восприятие; воспитывать желание помогать взрослым и участвовать в труде.

Предварительная работа: уход за растениями в уголке природы; беседа о комнатных растениях.

Методические приемы: показ, рассматривание комнатных растений, сюрпризный момент, беседа, объяснение воспитателя, вопросы, использование наглядности.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в зимний сад. А сад, этот не обыкновенный, а волшебный! Хотите попасть в волшебный сад? (Да). Тогда в путь!

Воспитатель: Ну вот мы и в саду. Посмотрите, как здесь красиво и сказочно. Скажите, ребята, что мы видим в нашем саду? (Цветы). Правильно, ребята. А сколько здесь цветов? (Много, а каких цветов здесь больше, больших или маленьких? (Больших). Молодцы, ребята, больших цветов здесь больше.

В сад входит кукла Маша, приносит с собой большое растение.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, кто это к нам пришел? (кукла Маша).

Здравствуй, Маша! Скажи, что за цветок ты принесла?

Кукла Маша: Здравствуйте ребята. Этот цветок, называется монстера.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы его рассмотрим лучше. Ребята, а какого цвета монстера?

(Зеленого, оно большое или маленькое (большое, а какие у него листья (большие)

Да, ребята, листья у него действительного большие. А как вы думаете, наш цветок красивый или нет? (красивый). Посмотрите где наш цветок растет? Он растет в земле. Его необходимо поливать, и обогревать солнышком.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой наш цветок грустный? (вялый). Давайте мы с вами польем цветок. Наберем в леечки воды и польем цветок правильно, аккуратно не заливая горшок. Вот как здорово у нас получается!

Воспитатель: Ой, ребятки посмотрите Маша загрустила. Ребята, давайте все дружно предложим Маше полить вместе с нами цветы. (Дети просят машу полить цветы).

Затем дети наблюдают как кукла Маша поливает другие растения из зимнего сада. Воспитатель и дети поощряют Машу, комментируют ее действия.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как стало здесь свежо и красиво!

Кукла Маша: Какие вы молодцы! Вы мне очень понравились. Мне было очень с вами весело и интересно.

Воспитатель: Спасибо и тебе Маша, но нам пора возвращаться в детский сад. До свидания.

Кукла Маша: До свидания, дети. Я жду вас еще в сказочном зимнем саду.