ПРОЕКТ «Кошка на порог, а мышка в уголок»
проект по окружающему миру (средняя, старшая группа)

Опубликовано 27.02.2019 - 21:01 - Токарева Елена Фёдоровна

Не следует забывать, что домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребёнок учиться заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Проект поможет ребятам поближе познакомиться с домашним животным- кошкой.

Скачать:

Вложение	Размер
pro_koshek.docx	16.66 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ

«Кошка на порог, а мышка в уголок»

средняя-старшая группа

Актуальность проекта: Проблемой в общении дошкольника с домашними животными является незнание правил этого общения, недостаточно знаний о домашнем животном как у детей, так и у взрослых. В большинстве семей нашей группы кошек нет. Следовательно, не созданы условия для воспитания и любви к животным, общения с ними. Также было выяснено, что дети желали бы завести дома какое-нибудь домашнее животное, но из-за родительских опасений о возможности нанесения животным вреда ребёнку, дети получали отказ. Не следует забывать, что домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребёнок учиться заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Проект поможет ребятам поближе познакомиться с домашним животным- кошкой.

Цель: Знакомство детей с кошкой (внешний вид, повадки, питание и т.д.). Воспитание заботливого отношения к животному миру. Формирование у дошкольников исследовательского поведения. Создание выставки «Мяу- мяу».

Задачи: расширять знания детей об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках и условиях содержания домашних животных;

совершенствовать знания детей о безопасном поведении с животными;

воспитывать заботливое и ответственное отношение к домашним животным.

формировать интерес и приобщать к исследовательской деятельности детей, педагогов, родителей;

развивать творчество, креативность, любознательность участников проекта.

Тип проекта: Познавательно-исследовательский

Участники проекта: дети группы «Берёзка», педагоги, родители.

Сроки реализации проекта: 5 дней

Ожидаемые результаты:

Пополнение знаний детей о домашнем любимце-кошке.
Создание выставки «Мяу- мяу».
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.

Этапы реализации и содержание проекта

№	Формы работы	Сроки реализации	Ответственные
1.	Обоснование актуальности темы, мотивация её выбора. Формулирование цели и задач проекта.		Воспитатели
2.	Подбор методической, справочной, художественной литературы по тематике проекта.		Воспитатели
3.	Сбор материал о кошках: фигурки, игрушки, открытки, поделки, рисунки, фотографии, книги и т.д.		Воспитатели, родители
1.	Беседы «Кот живёт у нас дома», «Кошка - мой друг», «Как ухаживать за кошкой», «О наших четвероногих друзьях», «Как играть с кошкой»		Воспитатели
2.	Загадывание загадок про кошек. Знакомство с народными приметами, связанные с кошкой.		Воспитатели
3.	Просмотр мультфильмов: «Кошкин дом», «Кто сказал мяу», «Кот с улицы Лизюкова», «Кот в сапогах», «Трое из Простоквашено»		Воспитатели
4.	Рассматривание иллюстраций, фото «Кошки такие разные» (породы кошек)		Воспитатели
5.	Чтение худ. литературы: С.Маршак «Усатый полосатый», С.Еремеев «Колыбельная для котика», «Мокрый нос, пушистый хвост», Е.Котова «Котята», Е.Пыльцына «Любопытный котёнок», В.Сутеев «Кот- рыболов», А.Дмитриев «Про кошек и собак», сказки: «Петушок - золотой гребешок», «Кот Котофеич»		Воспитатели
6.	Дидактические игры: «Собери картинку», «Где кто живёт?», «Накорми кота», «Назови ласково», «Угадай, о ком я говорю», «У кого кто?» и др.		Воспитатели
7.	Подвижные игры: «Кошки-мышки», «Воробышки и кот», «Пробеги как кошка», «Котята и щенята», «Кот и мыши», «Где сказали мяу?», «Догони кошку» и «Зарядка для кошечки».		Воспитатели
8.	НОД Экология, коммуникация, РЭМП «Эти разные, разные кошки»		Воспитатели
9.	Просмотр презентации «Ласковый и нежный зверь»		Воспитатели
10.	НОД Конструирование «Мой котенок»
	3 этап - обобщающий
11.	Выставка «Мяу- мяу» (фото, статуэтки, игрушки, иллюстрации)		Воспитатели родители
12.	Посещение выставки «Мяу- мяу» детьми младшей группы (в подарок –раскраска).		Воспитатели