Весна пришла
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект проведения вечера – досуга с детьми 2 – 4 года жизни.

Тема: «Весна пришла»

Цель: Доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.

Задачи:

1. Обобщать знания детей о признаках весны и учить находить их в группе: пригревает солнышко, распускаются листья на ветках, подрастает на окошке зелёный лук, поют птички.
2. Активизировать речь детей за счёт слов: весна, солнышко, ласковое, яркое, распускаются листья, берлога, щебечут.
3. Закреплять умение рассказывать сказку «Заюшкина избушка» по ролям, передавая характер героя. Развивать выразительность речи.
4. Развивать бег, реакцию детей на сигнал, ориентировку в пространстве.
5. Воспитывать смелость, развивать творческие способности детей, умение слушать и выполнять задание.

Материал:

1. Распустившиеся ветки в вазе, проросший зелёный лук, солнышко, запись с пением птиц.
2. 2 домика для сказки, пенёк, 2 ёлочки. Костюмы: лиса, заяц, собака волк, медведь, петух.
3. Шапочки птичек по количеству детей, игрушка – медведь.
4. Подарки в солнышке для детей.
5. Подборка музыки, колонки, компьютер.

Ход вечера – досуга.

Дети заходят в группу под музыку. Старшие садятся напротив младших.

Воспитатель здоровается с гостями, рассказывает стихотворение:

К нам весна шагает

Быстрыми шагами

И сугробы тают

Под её ногами.

Ребята, про какое время года я прочла стихотворение? Правильно, про весну. А к нам в группу пришла весна? Давайте вместе поищем признаки весны в нашей группе. Я вам

буду загадывать загадки, а вы будете отгадывать.

1. На ветках почки появляются

      И листья распускаются

      Когда это бывает?   (весной)

(Воспитатель предлагает ребёнку найти ветки с листочками в группе).

2. На окошке лучок подрастает,

      Вы, конечно, знаете, когда это бывает?   (весной)

Воспитатель предлагает ребёнку найти в группе проросший лучок.

3.   Веточкам цвести, лучку расти, ручейкам звенеть кто помогает?   (солнышко)

Ребёнок ищет солнышко.

Воспитатель:

Вы все загадки отгадали правильно, значит к нам пришла весна. Также весна наступила и в лесу. И мы с вами посмотрим сказку «Заюшкина избушка» с участием старших детей и воспитателей.

Воспитатель включает запись с пением птиц и привлекает внимание детей.

Это поют птички, они радуются приходу весны. (Проводится подвижная игра «Птички в гнёздышках» с детьми младшей подгруппы.

Кто ещё весной просыпается в лесу?    (медведь)

(Проводится подвижная игра «Медведь в берлоге» с детьми старшей подгруппы).

Воспитатель предлагает детям встать в круг. Проводится хороводная игра с движениями под музыку «К нам пришла весна». В конце хороводной игры (сюрпризный момент) сверху опускается солнышко, в котором лежит угощение. Праздничное чаепитие.