Занятие-экскурсия Тема: «Самое главное дерево леса».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Обогащать знание детей о деревьях в осеннее время.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
samoe_glavnoe_derevo_lesa.docx | 18.88 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад № 64 «Солнечный зайчик»
Занятие-экскурсия
Тема: «Самое главное дерево леса».
(подготовительная к школе группа)
Подготовила: воспитатель Зуева О. П.
Смоленск 2019
Цель: обогащать знание детей о деревьях в осеннее время.
Задачи:
систематизировать и закреплять знания детей о деревьях ближайшего окружения, названия частей дерева (корень, ствол, листья, образующие крону, плод с семенами).
Развивать умение определить дерево по листу.
формировать интерес к окружающему, эмоционально-целостное отношение к нему; воспитывать бережное, заботливое отношение ко всему живому (в частности к деревьям: беречь, охранять).
Упражнять детей в добром поступке.
развивать мышление, самостоятельность, инициативу, коммуникативные, рефлексивные, исследовательские навыки, мелкую моторику рук, ловкость, быстроту реакции в подвижных играх; совершенствовать двигательные навыки.
Предварительная работа:
Рассматривание картин, иллюстраций на осеннюю тематику. Беседы, чтение, заучивание стихов об осени.
Ход занятия:
Ребята, отгадайте загадку:
Пришла без красок и без кисти
И разукрасила все листья.
Давайте встанем в круг. Будем передавать волшебную палочку, и называть красивые слова: осень какая? (золотая, тихая, ласковая, азноцветная, пестрая, щедрая, богатая...)
Обратить внимание детей на красоту осени. Предложить детям самим проверить, как шуршат листья.
- А вы знаете, почему листья опадают?
- Нравятся ли вам цветные листочки?
- Любите ли вы их собирать? Почему?
- Что вы с ними делаете?
- Ребята, а всегда так бывает, что на земле много листьев?
- А летом так бывает?
- А весной так бывает?
- А в какое же время года на земле лежит «ковер» из листьев?
Листопад, листопад
Листья желтые летят
Под ногами шелестят.
И летят, летят, летят…
Листопад – это когда деревья сбрасывают листву, готовятся к зимним холодам. Листочки укроют землю сплошным ковром и защитят корни деревьев от морозов. Земля под опавшими листьями глубоко не промерзнет, под тяжестью снега сильно не уплотнится, сохранит воздух, что очень важно для различных обитателей почвы, которые рыхлят землю и делают ее плодородной. Весной под опавшей листвой земля дольше сохраняет влагу растаявшего снега. Опавшие листья на земле – это не мусор, они нужны почве и растениям, которые на ней растут.
Игра «Мы осенние листочки»
Мы – листочки, мы – листочки,
Мы – осенние листочки.
Мы на веточке сидели,
Ветер дунул – полетели.
(Дети стоят врассыпную, руки с листочками подняты вверх – раскачивают ими).
Мы летали, мы летали,
А потом летать устали.
Перестал дуть ветерок –
Мы присели все в кружок.
(Дети разбегаются в разные стороны, помахивая листочками — приседают, поднимая листочки над головой).
Ветер снова вдруг подул
И листочки быстро сдул.
Все листочки полетели.
И на землю тихо сели.
(Вновь разбегаются, помахивая листочками, подбрасывают их вверх, изображая листопад).
Ребята, обратите внимание на то, откуда деревья начинают желтеть.
Осенью воздух холодный и поэтому деревья начинают желтеть с вершины, где они менее защищены от ветра. Раньше всех желтеет береза. Давайте, подойдем к ней поближе, сделаем круг вокруг дерева и посмотрим, какая она большая. Потрогайте кору руками, погладьте ее, понюхайте – запомните, какая она на ощупь, как пахнет. Посмотрите, как она рада, что вы к ней пришли, как качает она своими ветками, как будто с вами здоровается.
А теперь послушайте внимательно и отгадайте, про какое дерево я вам расскажу.
Гладкий и чистый ствол. Листья его похожи на короны. Это праздничное дерево. Это дерево любит яркий солнечный свет. Его плоды–крылатки. В жаркий летний день хорошо отдохнуть под развесистыми ветками этого дерева.
Распустились листья клена,
Царская у клена крона.
Лист кленовый как корона
Из корон у клена крона.
Все клены стали рыжие
Но не один не дразнится.
Все равно мы рыжие Кому, какая разница.
Ветер тихо клен качает
Вправо влево наклоняет,
Раз наклон, два наклон
Зашумел листвою клен.
Дети произносят звук «Ш-ш-ш».
Ребята, под деревом уже много опавших листьев, возьмите их в руки, рассмотрите внимательно, погладьте листок рукой, расскажите из чего состоит лист?
Его стебелек называется черешком. К черешку прикрепляется пластинка листа, на котором хорошо заметны жилки. Весной и летом по жилкам в лист поступает вода. В нижней части осеннего листа черешок становится широким и твердым. Это помогает листу отделиться от дерева. Поищите на дереве место, где были прикреплены листья. Как вы думаете, ребята, когда листья опадают больше: в сухую погоду или во влажную, после дождя? (После дождя листья опадают больше, так как от воды они намокают, становятся тяжелыми и падают на землю. Это явление называется листопад...)
(Рассказы детей).
А как вы догадались, что клен и береза – деревья, а не кустарники?
Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
Лист березы, лист рябины,
Листики тополя, листик осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет принесем.
Возьмите опавшие листочки в руки.
Слышите, как деревья шелестят ветками, настроение у них теперь радостное, потому что вы пришли к ним в гости. А как вы думаете, интересно было деревьям?
Я сейчас заколдую вас, и вы станете деревьями.
Поднимите свои руки-ветки и пошелестите листочками. Расставьте ноги по шире и представьте, что это ваши корни, чувствуете, как они крепко держатвас в земле? Да замечательные деревья выросли у нас!
Игра малой подвижности
«Кто построит самую длинную дорожку из листьев?»
Можно провести игры «Раз, два, три – к дереву беги» (по листочку догадаться, какое это дерево и бежать по сигналу к нему), «Четыре временигода» (на слова – осень – дети кружатся, зима – приседают, весна –стоят, раскачивая руками влево-вправо, лето – руки поднять вверх)
Викторина:
На каком дереве растут желуди?
У каких деревьев листья не желтеют, а краснеют?
У какого дерева плод крылатки?
Что нужно делать, чтобы быть стройным как березка?
Почему деревья называют «Зелеными пылесосами»?
Какое дерево помогает поддерживать здоровье, не болеть?
Какое дерево называют волшебным?
Молодцы! Но нам пора возвращаться в детский сад. А к деревьям в гости мы придем зимой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по экологии на тему: "Кто главный в лесу"
Тема: «Кто главный в лесу?» Цели:· Дать детям представление о леснике – человеке, который заботиться о л...
Занятие-экскурсия по теме "Чиста су эзеннән"
Чиста су кайда" яши"?...
Конспект беседы на тему:«Кто главный в лесу».
Цель: - формировать у детей представление о взаимосвязи обитателей леса – растений и животных,- их пищевой зависимости друг от друга, но главное звено в лесу - растения, которыми питаются р...
Конспект НОД по Познавательному развитию. Тема: «Кто главный в лесу?»
Задачи: Дать детям представление о леснике – человеке, который заботится о лесе.Способствовать формированию у детей навыков разумного поведения в лесу....
Конспект ООД по экологии для детей старшей разновозрастной группы Тема: «Кто главный в лесу?»
Цель: дать детям представление о взаимосвязи и взаимозависимости лесного сообщества.Задачи:Образовательные:уточнить представление детей о лесе, его растениях и обитателях;формировать у детей представл...
Конспект по познавательному развитию в старшей группе Тема:"Кто главный в лесу"
Программное содержание: уточнить представление детей о взаимосвязи обитателей лесного сообщества, их пищевой зависимости друг от друга. Показать, что главное звено в лесу – растения, которыми пи...
Открытое занятие-экскурсия по теме «Мини-музей «Русская старина»
Открытое занятие-экскурсия по теме «Мини-музей «Русская старина» ...