Целевая прогулка в 1мл группе "Приметы весны"
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

Цель: Закрепить знания детей о характерных приметах весны .

Задачи:

<Образовательные:

- Уточнить представления детей о доступных явлениях природы весной: трава, листочки, первые цветы.

<Развивающие:

Развивать активную речь и наблюдательность

<Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе

Эмоциональный отклик на красоту растений (одуванчики).

                                            Ход прогулки:

1.Вводная часть

Дети, сегодня мы с вами отправимся на желтую полянку! Хотите ? Вперед!

2.Основная часть

Восп. Какое у нас сейчас время года ? (ответы детей).

Сейчас весна, что появляется весной? (ответы детей).

Весной  все оживает, распускаются листочки, появляется травка и первые цветы.

Стихотворение: Носит одуванчик желтый сарафанчик

                                       Подрастет, нарядится в беленькое платьице :

                                       Легкое,воздушное ,ветерку послушное.

                                                                                        (Е.Серова)

Восп.  Дети, а почему полянка желтая ,что там растет?(ответы детей)

           Желтые одуванчики.  Посмотрите на что же они похожи? (маленькие солнышки)

Цветы яркие, их хорошо видно в зеленой траве сколько их ?(много)

Потрогайте осторожно их ладошкой, что вы чувствуете? Да они мягкие пушистые. Словно желтый ковер. Давайте скажем все вместе - одуванчики. (понюхать).

Игровое упражнение <<Солнышко и одуванчики>>

Все присели, дети-одуванчики. Стало солнышко пригревать, одуванчики растут (дети приподнимаются ). Вот сколько красивых цветов выросло на нашей полянке!

Цветы тянутся к солнцу (движение руками вверх )

Подул ветерок (наклоны в стороны , вперед назад)

Цветы засыпают и просыпаются (приседания)

Заключительная часть. Рефлексия

Давайте вспомним, как называются первые цветы , они радуют нас своей красотой давайте будем беречь их !Полюбуемся красивой желтой полянкой и в группе нарисуем ее .