Конспект квест – прогулки «В царстве насекомых» Средняя группа
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад №4 "Буратино""

Конспект квест – прогулки

«В царстве насекомых»

Средняя группа

Цель: формирование осознанного и бережного отношения к живой природе.
Задачи:
- развивать познавательный интерес к миру природы;
- воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом; 
- развивать чувство эмпатии к объектам природы.

Воспитатель и дети собираются на лесной тропинке

Воспитатель читает письмо: "Дорогие ребята ! Помогите ! Нас заколдовал злой паук. Мы хотим попасть в наши дома, помогите !"

Воспитатель загадывает загадки, дети выполняют задание.

Подсохли уже все овражки,
Выползли букашки:
Пчелки ,мухи, мотыльки
И проворные жуки!

У меня для вас ребятки

Приготовлены загадки

Прыгает пружинка
Зеленая спинка
С травы на былинку,
С ветки на тропинку.
( кузнечик)

Игра. « Кузнечики»
Для каждой команды в линию ставятся 3 стойки для прыжков шир 60, выс 15, у первого игрока в руках зеленый мяч. По сигналу первые игроки с мячом в руках, перепрыгивая препятствия, бегут к финишу – ориентиру. Обегают ориентир , возвращаются к своей команде, передают мяч след.

Воспитатель:

Пришло время новой загадки.
На вид , конечно, мелковаты
Но все, что можно , тащат в дом
Неутомимые ребята
Вся жизнь их связана с трудом.
( муравьи)

Игра « Муравейник»

Каждая команда строит домик для муравьев в песочнице.

Воспитатель:

Вот вам новая загадка.
Над цветком она жужжит,
В улей быстро так летит,
Мед свой в соты отдала,
Как зовут ее??
( пчела)

Дыхательная гимнастика « Пчелка»
- Пчелки , летите! Пчелки , летите!
-Пчелки, жужжите! Пчелки, жужжите!
Вдох через нос, плечи не поднимать , на выдохе произнесите звук Ж
-ЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ
И медок несите!!!!
Короткий вдох через нос, на выдохе произнести:
- АМ!

Игра « Пчелки»
Из общей емкости с желтыми шариками перенести в ложке "мед".
Ложку передаем другому игроку.

Воспитатель:
Снова , ребятки,
Веселая загадка:
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может.
( гусеница)

Игра «Гусеница).
По команде дети каждой колонны берут друг друга за талию и бегут к ориентиру, обегают его и возвращаются (Быстро, медленно).

Воспитатель:
А теперь, ребятки,
Последняя загадка.
Восемь ног как восемь рук
Вышивают шелком круг
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шелк!
( Паук)

Игра «Паук»
Приготовлены для каждой команды обруч с ленточками, которые надо связать между собой узелком. Побеждает команда, первой связавшая все ленточки.

Воспитатель:
Все мы весело играли,
Насекомых вспоминали
Дети подходят к дереву и на паутине находят насекомых.

Самостоятельная игровая деятельность детей.

Подготовила:

Воспитатель высшей категории

Авилова Е.Е.

Июль 2019г.