Конспект НОД в первой группе раннего возраста «В гости к ежику в осенний лес»
план-конспект занятия по окружающему миру

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 16 комбинированного вида

                   Красносельского района Санкт-Петербурга

____________________________________

Подготовила воспитатель

1 квалификационной категории

Ничога Вероника Валерьевна

Конспект НОД  во  второй  группе  раннего  возраста  

«В  гости  к  ежику  в  осенний  лес»

Задачи:

1. Учить  устанавливать  сходство  и  различие  по  цвету  и  в  зависимости  от  этого  действовать  дальше.
2. Учить  двигаться  под  музыку, показывая  простейшие  плясовые  движения.
3. Воспитывать  бережное отношение  к  материалам  и  атрибутам.

Способы:  пальчиковая  гимнастика, пальчиковая игра, сюрпризный  момент,  подвижная  игра,  музыкальная  игра.

Средства:  демонстрационный  материал:  игрушечный  ежик  в  красивой  сумке,  красное  и  желтое  ведро,  аудиозапись  веселой  музыки;  раздаточный материал:  картонные  ежики  и  по  5-6  прищепок  того  же  цвета  к  каждому  ежику,  осенние  листья  желтого  и  красного  цвета.

Ход  мероприятия:

Дети  рассаживаются  на  стульчики.

Пальчиковая  гимнастика  «Пальчик-мальчик»

Пальцы  левой  руки  сжаты  в  кулачок.  Воспитатель  рассказывает  детям  стихотворение  и  показывает,  как  нужно  правой  рукой  на  каждую  строчку  разгибать  по  одному  пальчику.

Воспитатель:

- Пальчик-мальчик,

Где  ты  был?

-  С  этим  братцем – в лес ходил.

С  этим  братцем – щи  варил,

С этим братцем – кашу  ел.

С  этим  братцем – песни пел.

Пальчиковая  игра  «Ежик»

Воспитатель  предлагает  детям  сделать  из  пальчиков  ежика  (сложить  ладони,  пальцы  выпрямлены  и  переплетены).  А  теперь  ежик  свернулся  клубочком  (пальцы  прижимаются,  получается  сцепленный  «замочек»).

Воспитатель:  Ребята,  а  вы  догадались,  кто  к  нам  сегодня  придет?

Дети:  Ежик.

Воспитатель:  достаньте  из  сумки  игрушечного  ежика.

Дети  здороваются  с  ним,  пытаются  его  погладить.

Что ж  ты,  еж,  такой  колючий?

Ежик:

Это  я на всякий случай:

Знаешь, кто  мои  соседи?

Лисы, волки и медведи!

                              Б. Заходер

Обучающая  игра  «Колючки  для  ежей»

Ежик:  Мне-то  хорошо,  у  меня  есть  иголки,  а  у  моих  детенышей – маленьких  ежат – иголки  еще  не  выросли.  Им  нечем  защищаться  от  волков  и  лис.  Помогите  ежатам.

Воспитатель  высыпает  из  сумки  разноцветные  прищепки  и  раздает  каждому  ребенку  по  картонному  ежику.  Показывает  детям,  как  нужно  раскрывать  прищепку  и  прикреплять  её  ему  на  спинку.  К  красному  ежику  надо  подобрать  красные  прищепки,  к  синему – синие.

Подвижная  игра  «Собираем  листья»

Воспитатель:  Ежик,  ты  откуда  к  нам   пришел?

Ежик:  Из  леса.

Воспитатель:  А  красиво  у  вас  в  осеннем  лесу?

Ежик:  Очень  красиво,  вся  земля  покрыта  разноцветным  ковром  из  листьев.

Воспитатель  предлагает  детям  отправиться  в  гости  к  ежику  в  лес  и  посмотреть  на  опавшие  листья.

На  полу  раскладываются  красные  и  желтые  листья.  Детям  надо  поднимать  по  одному  листочку,  приносить  воспитателю  и  определять,  в  какое  ведро  его  положить  (в  зависимости  от  цвета).

Музыкальная  игра  «Красные  и  желтые  листья»

Воспитатель:  Вот  как много  мы  набрали  листьев.  Мальчики,  подойдите  ко  мне,  я  вам  раздам  по  одному  красному  листочку.  Теперь  девочки.  Получите  желтые  листья.  

Ведра  из-под  листьев  воспитатель  ставит  в  разных  сторонах  комнаты.  Звучит  танцевальная  музыка.  Дети  свободно  двигаются  по  комнате,  помахивают  листьями  и  кружатся  на  месте.  Когда  музыка  смолкает,  мальчики  бегут  к  красному  ведру,  девочки  к  желтому.

Игра  повторяется  несколько  раз.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие. Вам понравилось, ребята? Давайте похлопаем в ладоши и улыбнемся друг другу.