Экологический проект «Вода – источник жизни»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Экологический проект

«Вода – источник жизни»

(рассчитан на 1 неделю)

Первый день

Утро

Беседа с детьми на тему «Кому нужна вода»

Цель:

Уточнить представления детей о том, что вода очень важна для всех живых существ. Без нее не могут жить растения, человек, животные.

Надо экономить чистую воду, зря не лить, закрывать кран.

Вечер

Коллективный труд: постирать кукольное бельё, помыть игрушки.

Обобщить, что нужна вода всем – и растениям, и животным, и людям.

Второй день

Занятие «Путешествие за капелькой воды»

Программное содержание:

1. Обобщить представления детей об агрегатном состоянии воды в разные времена года.

2. Учить устанавливать зависимость состояния воды от температуры воздуха.

3. Различать и называть явления природы, связанные с различным состоянием воды:  моросящий дождь, ливень, туман, роса, снегопад, пурга, лед, сосульки, ручейки, лужи.

Игра «Капелька»

Цель: Учить детей строится в круг и из круга, быстро меняя направление.

Третий день

Заучивание стихотворения К. Чуковского «Мойдодыр» (отрывок).

Прослушивание записи детской оперы «Мойдодыр» Ю. Левитина «Гимн воды» (фрагмент)

Четвертый день

Экспериментирование с водой.

Какая она? (цвет, вкус, запах).

Пятый день

Занятие «Берегите воду»

Рассматривание глобуса и карты мира – больше голубого цвета.

Рассказ о морях, океанах.

Загрязнение воды – что для этого нужно делать.

Подвижная игра «Ручеек»

Задания детям на выходные дни

1. Выяснить дома, кому и зачем нужна вода? Понаблюдать за мамой как она использует воду в хозяйстве.

2. В течение дня обращать внимание на кран – не течет ли вода зря.

3. Во время купания поиграть с водой, придумывая разные игры.

Рисование на тему: «Речные обитатели» (лягушка, стрекоза, рыбы и т.д.)