Презентация Отчет по программе дополнительного образования Экологического воспитания.«В гостях у природы».
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Отчет по программе дополнительного образования Экологического воспитания. « В гостях у природы ». Воспитатель: Ренье Ирина Геннадьевна.

Слайд 2

Экологическое воспитание– это способ организации обучения и воспитания, в процессе которого формируются новые ценностные ориентации к окружающей среде и здоровь ю.

Слайд 3

Актуальность экологического кружка обусловлена: - низким уровнем экологической культуры людей; -необходимостью постоянного сохранения и улучшения условий жизни человека на Земле; -низким уровнем восприятия человеком экологических проблем как лично значимых; -недостаточно развитой у человека потребностью практического участия в природоохранной деятельности .

Слайд 4

Цель работы кружка - формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу, умеющего жить в относительной гармонии с ней.

Слайд 5

Задачи экологического кружка « В гостях у природы » : Учить различать и называть овощи, фрукты, ягоды. Расширить представления о животных, их детенышах. Дать представление о признаках и свойствах растений, животных, птиц и человека как живых организмов - двигаются, питаются, дышат, растут. Дать общее представление о существовании разных сред обитания (изменение среды по сезонам, приспособление к среде животных, птиц...) Включать детей под руководством взрослого в деятельность по уходу за комнатными растениями, цветника (поливка, рыхление). Воспитывать любознательность и чувство сопереживания, по отношению к особенностям внешнего вида, образу жизни растений и животных. Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней (беречь растения, подкармливать птиц, сохранять чистоту в природе).

Слайд 6

В кружке«В гостях у природы» было задействовано 10 детей. Списочный состав был непостоянен.

Слайд 7

Диагностика уровня развития экологической культуры детей 4-5 лет.

Слайд 8

Для осуществления качественной работы по данным направлениям в своей работе использовала следующие средства воспитания: - игра; - трудовая деятельность; - объекты природы; - предметный мир. Формы работы: - занятия; - экскурсии, акции; - работа с родителями; - самостоятельная деятельность детей.

Слайд 9

Одним из важнейших условий реализации системы экологического кружка является организация предметно-развивающей среды. Процесс работы стараюсь строить таким образом, чтобы основные экологические знания дети получали наглядным методом. С этой целью создала в группе экологическую лабораторию, где дети ставят простейшие опыты и ведут наблюдения. Уголок природы в группе служит не только украшением, но и местом для саморазвития детей. В нем помещен материал для экспериментирования (стаканчики, трубочки, песочные часы, шишки, желуди, морские камешки и др.).

Слайд 10

Акции Сделай кормушку из бросового материала и покорми птиц Изготовление кормушек и развешивание их на участке детского сада

Слайд 11

Акция Столовая для птиц. ( Выезд в парк молодёжи).

Слайд 12

Акция к Дню Земли

Слайд 13

Дикие ,домашние животные.

Слайд 14

«Путешествие в подводное царство».

Слайд 15

Наши достижения.

Слайд 16

Всё хорошее в людях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!

Слайд 17

Наши достижения.